Anomia: descriere, cauze, simptome și tratament

"Ce a fost ... că mâncam supe sau creme, așa încât să fie rotunjite la vârf?" . Cuvantul pe care majoritatea oamenilor il vad este "lingura".

Este un nume, o etichetă care se referă la un anumit concept pe care persoana care la întrebat știe, dar nu îl poate accesa. Și, deși este de obicei o scurtă perioadă de timp, uneori ne confruntăm cu un eveniment frecvent în care individul nu-și amintește numele lucrurilor. Este vorba despre tulburarea limbajului numită anomie .

Anomia: descriere și simptome

Conceptul de anomie se referă la prezența dificultăților în denumirea unui obiect sau a unui concept , adică să acceseze sau să producă numele sau eticheta cu care o desemnează. Este o problemă care poate apărea în multe situații, fiind în unele cazuri ceva normal cum apare înainte de o perioadă de timp sau în timpul îmbătrânirii, în timp ce în altele poate fi un simptom al unei modificări mai mult sau mai puțin importante. Dificultatea se referă în special la utilizarea substantivelor, fiind mai rare că există probleme cu verbe, adjective sau adverbi.

În general, persoana cu anomie tinde să folosească circumlocuțiile pentru a face receptorul mesajului să înțeleagă ce încearcă să spună, folosind, de exemplu, chei semantice cum ar fi ceea ce este folosit obiectul în cauză, forma acestuia sau ceea ce se întâmplă în timpul situației sau fenomenului menționat. . Este, de asemenea, obișnuită folosirea unor fraze și expresii pentru a cumpăra timp, sau mai multe categorii generale care includ conceptul cu care întâmpină dificultăți (dacă nu pot accesa numele "câine", poate spune, de exemplu, "animal").

Pacienții și subiecții care prezintă adesea anomie tind să o experimenteze cu disconfort sau chiar îngrijorare , deoarece majoritatea dintre ei sunt pe deplin conștienți de ceea ce vor să spună, în ciuda faptului că nu au găsit o modalitate de ao reprezenta.

Tipuri de anomie

Deși anomia în ansamblu tinde să fie luată în considerare, adevărul este că există mai multe aspecte care pot provoca faptul că nu este amintit sau că poate fi emis un nume specific. Se remarcă trei tipuri majore de anomie.

1. Anomie lexicală

Cea mai pură și cea mai cunoscută formă de anemie apare când elementul care nu reușește este abilitatea de a accesa cuvântul, în ciuda faptului că știe clar ce se referă la el . Nu este faptul că el nu știe să pronunțe cuvântul sau ce concept se referă la el, ci că el nu va reprezenta în mintea lui eticheta însăși. Este tipul de anomie care corespunde exemplului introducerii.

2. Anomie fonologică

Acest tip de anomie apare când, în ciuda cunoașterii conceptului la care doriți să vă referiți și a ceea ce este numele dvs. , subiectul nu este în stare să-și găsească reprezentarea la nivel fonetic, neștiind ce să spună pentru ao numi. Este frecventă în afazii în care producerea limbajului este modificată, ca în cazul lui Broca.

3. Anomie semantică

Problema la acest tip de anomie apare atunci când conceptualizăm, existente probleme cognitive și de memorie . Nu este faptul că el nu a putut pronunța cuvintele sau că nu găsește eticheta potrivită pentru un concept, ci că nu este capabil să o identifice.

Anomia în afazii

Anomia este un simptom comun în multe afhase, acele modificări și pierderi ale capacității de a produce și / sau de a înțelege limba cauzată de leziuni cerebrale.

Cu toate acestea, deși este de obicei unul dintre simptomele multiple care apar în diferite tipuri de afazie, dacă apare fără alte modificări ale limbajului, acesta poate constitui așa-numita afazie anomică. Acest tip de afazie este caracterizat deoarece limbajul persoanei este fluent , nu există dificultăți în înțelegerea limbii și, dacă i se cere să repete aceleași cuvinte, o face fără dificultăți. Așa că singura modificare perceptibilă este anomie.

Afazia anomică corespunde, de asemenea, afaziei semantice a clasificării propuse de Luria, deși există nuanțe care le separă. În acest caz, abilitatea de a numi și a găsi cuvântul în cauză este modificată, deoarece subiectul nu poate alege între diferite opțiuni, prezentând alte probleme, cum ar fi dificultatea de a înțelege relațiile complexe la nivel logic.

Un alt tip de afazie legat mai ales de anomie este afazia semantică acustic-amnezică, în care subiectul nu-și amintește forma fonetică a cuvântului în cauză pe care vrea să o folosească. Știe ce este, dar nu așa cum se spune, prezentând de asemenea probleme când stocați și replicați o serie de cuvinte.

Contexte și cauze ale apariției

Anomie poate apărea în mai multe contexte, nu toate fiind clinice. De exemplu, în fenomenul extrem al limbajului apare dificultatea de a-și aminti un cuvânt, deși problema este mai degrabă de memorie decât de limbă (am fi fost înainte de un caz de anomie lexicală).De asemenea, cu vârsta, este comun să suferiți un anume anomie datorată îmbătrânirii creierului

Din punct de vedere clinic, anomie poate apărea într-un număr mare de tulburări mentale și organice. Prezența leziunilor în diferite zone ale creierului legate de limbaj este deosebit de relevantă. Cele mai legate de anomie sunt zonele lui Broca de la 37 la 39 (inclusiv rândul unghiular) și alte zone de asociere terțiară a zonei parieto-temporo-occipitale. De asemenea, dacă problema se găsește în formularea sau alegerea conceptului, există și o mare influență a lobului frontal.

Aceste leziuni și modificări sunt frecvente în traumatisme cerebrale traumatice și accidente cerebrovasculare . Este, de asemenea, foarte frecvent apariția sa în demențe, cum ar fi Alzheimer sau unele frontotemporale ca demență semantică.

tratament

În cazurile în care nu este vorba de o ușoară eroare, ci de un subiect cu adevărat anormal , tratamentul care va fi aplicat va depinde în mare măsură de locul în care se află problema. În orice caz, reabilitarea tinde să fie necesară dintr-o perspectivă multidisciplinară, în care rolul terapiei lingvistice prin folosirea terapiei logopedice va fi evidențiat. În alte cazuri, în special în cazul derivaților de demență, terapia ocupațională poate fi foarte utilă.

Printre activitățile care trebuie aplicate s-au dovedit a fi reușite utilizarea sarcinilor de împerechere între desene și cuvinte sau sarcini în care trebuie să judece dacă sunt sau nu sunt sinonime cuvinte în cazurile de anomie semantică și în cazul anomiilor pure sau lexicale folosiți sarcini în care pot fi folosite indicii fonetice, precum și amorsarea (mai întâi cuvântul este prezentat și apoi desenul conceptului sau elementului), sarcini pentru a completa cuvintele și / sau propozițiile sau generarea de rime. În cazul anomiei fonologice, citirea cu voce tare și imitarea și repetarea sarcinilor sunt adesea utile. .

Referințe bibliografice:

• Castejón, L. și Cuetos, F. (2006). Reabilitarea anomiei dintr-o perspectivă multidimensională. Journal of Speech Therapy, Phoniatrics și Audiology 26 (2); 101-114.
• Cuetos, F. (2003). Anomia: dificultatea de a-și aminti cuvintele. Madrid: Edițiile TEA.
• Santos, J.L. (2012). Psihopatologie. Manual de pregătire CEDE PIR, 01. CEDE. Madrid.

How to Play Anomia (Aprilie 2024).