Cognitive neuroscience: istorie și metode de studiu

Martie 31, 2024

Progresele tehnologice enorme care au fost făcute în ultima jumătate de secol au permis dezvoltarea unor domenii de studiu care anterior nu existau ca atare. În acest articol vom examina definiția, obiectivele, istoria și metodele de studiu ale neuroștiinței cognitive , rezultat al integrării multor științe care studiază creierul.

Articol asociat: "Părți ale creierului uman (și funcții)"

Ce este neurologia cognitivă?

Neuroștiința cognitivă are ca obiectiv principal înțelegerea minții umane; În special, această disciplină își propune să identifice relația dintre fenomenele cognitive (precum și manifestările observabile) și structurile creierului pe care se bazează. Cu alte cuvinte, această știință caută baza biologică a cunoașterii .

Pentru aceasta, studenții neurologiei cognitive utilizează o abordare interdisciplinară care combină analiza imaginilor creierului, neurofiziologiei, matematicii, geneticii comportamentale, informaticii, psihiatriei, psihometriei și psihologiei experimentale, precum și a oricărei alte paradigme. științifice care ar putea fi utile.

Domeniul de studiu al acestei discipline se suprapune în mare măsură cu cea a psihologiei cognitive . Dezvoltarea metodelor avansate de studiere a creierului a favorizat abordarea dintre această ramură a psihologiei și alte științe interesate de anatomie și funcții ale sistemului nervos, cum ar fi psihiatria, ceea ce face dificilă distincția între ele.

Ce procese cognitive studiați?

Printre procesele și aspectele experienței umane care sunt încadrate în zona de interes a neuroștiinței cognitive găsim învățare, limbă, inteligență, creativitate, conștientizare, atenție, memorie , emoție, luare de decizii, empatie, cunoaștere socială, perceperea corpului sau ciclul de somn-trezire.

Un aspect deosebit de relevant pentru neuroștiințele cognitive este analiza deficitelor cognitive prezente la persoanele cu leziuni cerebrale și modificări, deoarece relația dintre afectarea neurologică și tulburările cognitive și comportamentale În consecință, ne permite să deducem funcțiile care depind de regiunile afectate.

Pe de altă parte, neuroștiința cognitivă a dezvoltării este o subdiscipline care se ocupă cu analiza schimbărilor care au loc în creier și, prin urmare, în funcțiile cognitive și în comportamentele corespunzătoare, de-a lungul întregii vieți, de la gestație până la îmbătrânire.

Istoria acestei discipline

Dacă analizăm istoria științei, putem găsi mai mulți antecedenți ai neuroștiinței cognitive. Acestea includ frenologia lui Franz Gall, care vizează atribuirea fiecărei funcții mentale unei zone diferite a creierului, teoriile localizatoare ale lui John Hughlings Jackson sau studiile de pionierat ale lui Broca și Wernicke asupra leziunilor cerebrale.

Totuși, consolidarea acestei paradigme, așa cum o știm astăzi, a fost atribuită în principal popularizarea psihologiei cognitive și a neuropsihologiei , strâns legată de dezvoltarea unor tehnici de neuroimagizare, cum ar fi rezonanța magnetică funcțională sau tomografia cu emisie de pozitroni.

Aceste progrese metodologice au favorizat integrarea contribuțiilor aduse de multe discipline în ceea ce privește relația dintre creier și cunoaștere. Astfel, neuroștiințe cognitive a apărut între anii 1960 și 1980 ca o paradigmă interdisciplinară care a permis studierea minții umane profitând de toate tehnicile disponibile.

George Miller și Michael Gazzaniga au inventat termenul de "neuroștiințe cognitive" la sfârșitul anilor 70. Până atunci, psihologia orientării cognitive și a neuroștiințelor s-au dezvoltat independent, cu puțină muncă pentru a uni cunoștințele ambelor.

În ultimele decenii accentul pus pe localizarea creierului, care a fost tipic pentru începutul neuroștiinței cognitive, a fost depășit prin studiul funcțiilor cognitive ca fiind ceea ce ei în realitate sunt: un set de procese foarte complexe și foarte distribuite de sistemul nervos .

Articol asociat: "Istoria psihologiei: autori și teorii principale"

Tehnici și metode de studiu

Metodele de studiu ale neuroștiinței cognitive variază la fel de mult ca ramurile științei din care este cultivată această disciplină. În prezent, totuși, există un interes deosebit pentru utilizarea tehnici neuroimagistice pentru a studia anatomia și funcțiile creierului .

În acest sens, rezonanța magnetică funcțională este în mod special evidențiată, ceea ce ne permite să analizăm activitatea neuronală prin schimbările care apar în fluxul sanguin al diferitelor regiuni ale creierului sau electroencefalografia, constând în măsurarea activității electrice a creierului prin plasare de electrozi pe scalp.

Psihofizica, care este definită ca studiul relației dintre stimulii fizici și senzațiile pe care le provoacă, a fost fundamentală în analiza timpurie a proceselor cognitive, cum ar fi uitarea sau percepția auditivă. În prezent, unele dintre metodele sale sunt utilizate în cadrul neuroștiinței cognitive, cum ar fi stimularea magnetică transcraniană.

În trecutul apropiat, tehnicile care se bazează pe progresele recente în tehnologia informației, cum ar fi utilizarea experimentală și exploratorie a modele de computere, inteligență artificială sau realitate virtuală . Pe de altă parte, genomica cognitivă și comportamentală contribuie cu date foarte relevante la neuroștiințele cognitive.