Violența domestică și efectele acesteia asupra copiilor
În articolul precedent, am analizat agresiunea din teoria mimetică. Am reușit să identificăm agresiunii ca parte a unui cerc de violență care provine din fenomen mimetic în care suntem scufundați, ceea ce explică comportamentul uman fără sfârșit. Acum, pe baza teoriei mimetice a lui René Girard, dorințele umane sunt concepute ca impulsuri sau motivații ale căror rădăcini nu apar pe plan intern, ci sunt esențial derivate, adică natura lor este exterioară subiectului doritor.
Violența în familie: cauze și efecte
Pentru a ilustra cele de mai sus putem menționa pe scurt situațiile conflictuale ale povestirilor mitice, cum ar fi fondarea Romei (lupta dintre Romulus și Remus) sau cea a geneză (rivalitatea mortală dintre Cain și Abel), unde putem constata că nu atât competitivitatea obținerii a ceea ce are cealaltă, ci devenind cealaltă, prin uzurparea identității lor, în care vedem autonomia și dominația pe care o lipsește (Să numim dorința de a fi alta).
Este în acest proces de însușire intră în joc această dorință de a supune, de a domina sau chiar de a distruge , acțiuni care sunt reproduse în toate domeniile sociale.
Unitatea dominației: o abordare psihanalitică a fenomenului de violență
Urmând această linie de gândire, putem observa că, dacă educația este reflecția societății și viceversa, problema violenței în școală este un cancer care afectează nu numai actorii educaționali, ci și întreaga societate. După ce am analizat comportamentele negative care caracterizează agresiunea, să facem un pas înapoi pentru a avea o viziune panoramică care ne permite să studiem o altă componentă care comportă acest conflict. Privind dincolo de școală, găsim familia, nucleul fundamental al societății . Este suportul elementar, baza structurii sociale, care se referă la conformarea sistematică a corelației dintre indivizii direct și indirect legați în cadrul unei societăți.
Participând la acest ultim lucru, în Mexic există o poveste populară: L la educație este piept cu lapte , ceea ce înseamnă că dezvoltarea capacităților intelectuale și morale ale oamenilor începe la domiciliu, deși acest lucru este adevărat pentru bine sau pentru rău, este și o condamnare. Dar ce este faptul că copiii noștri se îngrijesc acasă?
Majoritatea studiilor studiază efectele asupra copiilor cu privire la violența în familie , dar nu în toate aspectele și dimensiunile sale, deoarece se concentrează în principal pe agresiunile îndreptate direct spre minori, urmând linia de relație tată / mamă-fiu / fiică. Cu toate acestea, analizarea relației dintre diferitele forme de agresiune, abuz sau neglijență în familii ar putea dezvălui date relevante pentru studiul violenței intrafamiliene și a consecințelor acesteia, astfel încât, potrivit unei cercetări realizate de Departamentul de Psihologie al Universitatea din Arizona, susținută de Centrul Național de Abuz și Neglijare a Copilului, copiii care se confruntă cu violența conjugală / familială (văzută sau auzită), suferă la fel de mult ca și cei care sunt victime directe ale violenței , din considerentul că consecințele care decurg din acesta sunt aceleași.
Copilul care trăiește într-un mediu familial violent
Potrivit Academiei Americane de Psihiatrie a Copilului și Adolescentului, violența în rândul copiilor și adolescenților tinde să se dezvolte în principal într-un mediu în care copilul se află în condiții și situații deosebit de stresante, în special cele legate de familie, putem menționa paternitatea unică, defalcarea sau instabilitatea unei căsătorii, situația șomajului părinților - care la rândul său cauzează un nivel scăzut al venitului familiei -, precum și diferite aspecte ale părinților care pot contribui la comportamentul violent al părinților. copii.
Fiind un tată / mamă este o sarcină complexă, nimeni nu se naște știind să fie tată și acest lucru se poate manifesta prin controlul inadecvat (lipsa vigilenței, autorității și responsabilității copiilor), disciplina foarte strictă (incoerența laxitate și disciplinară), disensiuni între părinți, respingerea copilului și participarea limitată și / sau lipsa de interes pentru activitățile copilului, lipsa comunicării și inconsecvența modelelor de roluri ale părinților.
Efectele psihologice ale violenței intrafamiliale la copii
Apoi, violența fiind o acumulare de incertitudine și frustrări în care copilul nu este în măsură să găsească printre capacitățile sale (modele de comportament social) mijloacele adecvate din punct de vedere social și necesare pentru a face față, va căuta să reducă stresul prin comportamente de criză, demonstrând dezechilibre mentale și emoționale diferite în comportamentul lor, cum ar fi distragerea atenției, stima de sine scăzută, tulburările de somn, sentimentul de vinovăție și agresiunea față de colegii lor, membrii familiei și proprietatea altora.
Astăzi, copiii sunt expuși violenței endemice de la o vârstă mai mică, comparativ cu câteva decenii în urmă. Potrivit statisticilor globale ale OMS, numai în 2011 au existat 250.000 de omucideri în rândul tinerilor cu vârste cuprinse între 10 și 29 de ani .
În ceea ce privește violența sexuală, un studiu internațional arată că între 3 și 24% dintre femei au prezentat prima experiență sexuală din cauza obligației. În cele din urmă, un studiu realizat în 40 de țări arată că expunerea la violență și hărțuire afectează atât băieții (8,6-45,2%), cât și fetele (4,8-45,8%), fără menționează că 15% dintre copiii din clasele I și VIII au dezvăluit că au fost intimidați sau hărțuiți "mai mult de una sau două ori" în timpul celor șase săptămâni anterioare sondajului.
Deși este adevărat că recomandările sunt deja făcute de diferite agenții și programe la nivel internațional și în cadrul fiecărei națiuni, Este necesar să se sublinieze importanța eradicării violenței de acasă .
