Francis Galton: biografia acestui cercetător prolific

Dacă vorbim despre personaje extrem de relevante pentru dezvoltarea psihologiei, este probabil ca un număr mare de nume posibile să vină din mai multe discipline, printre care Wilhelm Wundt, Brentano, Freud, William James sau Beck. În general, se gândește, de obicei, la figuri celebre pentru elaborarea conținutului teoretic despre minte sau despre diferite aspecte ale psihicului.

Cu toate acestea, ele sunt la fel de importante și cele care au dus la dezvoltarea unor metode și elemente sau care au început direct, posibilitatea de a opera și a putea măsura ceva atât de abstract ca și abilitățile mentale. Una dintre cele mai cunoscute și importante în acest sens a fost Francis Galton, despre care vom vedea o biografie .

• Articol asociat: "Istoria psihologiei: autori și teorii principale"

Scurtă biografie a lui Francis Galton

Francis Galton sa născut în orașul englez Birmingham, pe 16 februarie 1822, fiind cel de-al șaptelea și cel mai tânăr dintre fiii bancherului Samuel Tertius Galton și Frances Anne Violetta Darwin (mătușa lui Charles Darwin, cu care Francis Galton și acesta veri).

Familia bogată și social recunoscută de ambele ramuri (și bunicul său a fost un fizician renumit, Erasmus Darwin), tânărul Galton ar crește într-un mediu intelectual și ar putea să ofere o educație formală de calitate. Din copilărie sa manifestat fiind precoce din punct de vedere intelectual , fiind capabil să citească de la doi ani în limba engleză și având cunoștințe matematice relativ avansate la cele cinci. Acesta din urmă ar deveni o problemă de mare interes pentru tânărul Galton.

Anii de antrenament

Educația sa în primii ani de viață a fost petrecută în școlile din Birmingham până în 1836, când a intrat să studieze la școala regelui Edward. Cu toate acestea, el ar părăsi școala la șaisprezece ani. La scurt timp după aceea, va studia medicina (în mare parte la insistența părinților săi) la Spitalul General din Birmingham, după care a studiat matematica la King's College, Universitatea din Londra.

De asemenea, după ce a făcut o călătorie în diferite orașe și capitale europene, în 1840 își va relua studiile medicale la Trinity College, la Universitatea din Cambridge. Din păcate, în 1844, tatăl lui Galton a decedat, un eveniment ar fi foarte dureros. Eîn același an își va termina studiile medicale, absolvind .

Călătorii și evoluție ca cercetător

După ce și-a terminat diploma medicală și nu a trebuit să depindă de profesia sa de sănătate datorită moștenirii primite, Galton a decis să efectueze Diverse excursii de explorare în jurul Africii , inclusiv Egipt și Sudan, aderarea la Societatea geografică regală.

De asemenea, în timpul acestor excursii ar fi documentate să realizeze cărți bazate pe experiențele lor care ar fi publicate după 1850 și ar fi considerate cele mai bune vânzări (făcând contribuții și descoperiri în acest proces). De asemenea, s-ar forma și în geografie și meteorologie, care va veni să publice mai târziu (în 1863) cartea de pionierat în care ar însemna termenul anticiclon și care, de fapt, ar da naștere meteorologiei științifice, Metereographica.

În 1853 se va întâlni și se va căsători ulterior cu Louisa Jane Butler , o relație care ar dura o viață. Cu toate acestea, cuplul nu ar putea avea copii, ceea ce a însemnat o mare criză a vieții pe care autorul o atribuie unei eventuale sterilități. Acest ultim eveniment, alături de existența unor conflicte cu Societatea Geografică Regală și apariția cărții vărului său Charles Darwin, cunoștința Originea speciei, s-ar sfârși dezlănțuind în Galton dorința de a studia biologia.

Contribuții științifice

Una dintre cele mai cunoscute contribuții ale lui Galton în lumea biologiei, derivată atât din experiențele anterioare, cât și din citirea cărții vărului său, a fost încercarea de a studiați modul în care selecția naturală ar putea îmbunătăți omenirea .

Aș începe să cred că inteligența și abilitățile cognitive, precum și posibilele modificări și boli ar putea fi elemente de moștenire, precum și posibilitatea de a căuta aplicarea principiilor selecției naturale pentru a favoriza evoluția speciilor.

Prin urmare, ar da naștere la începutul eugeniei, având în vedere modul în care, ca și în cazul animalelor, oamenii ar putea fi traversați pentru a încuraja cei considerați cei mai buni caracteristici. Termenul de eugenie în sine ar menta în 1883 , în publicația sa Facultatea umană.

În 1884 se va crea primul laborator antropometric în care vor fi efectuate primele măsurători fizice și mentale (fiind și din punct de vedere tehnic primul laborator psihometric).

Studii de heritabilitate și diferențe individuale

El ar explora, de asemenea, diferențele dintre cei moșteniți și cei învățați, legându-i astfel încât să considere că unirea ambelor a fost legată atât de facultățile fizice, cât și de cele psihice.

Galton a fost, de asemenea, primul care a cuantificat ideea variațiilor standard, linia de regresie și distribuția normală. El ar fi chiar un pionier în elaborarea conceptului de corelație, deși ar fi discipolul său Pearson care va ajunge să genereze atât de folosit în zilele noastre Coeficientul de corelație al lui Pearson .

De asemenea, ar fi una dintre primele care investighează inteligența și măsurarea heritabilității sale. Studierea distribuției inteligenței și a altor caracteristici ale populației ar ajunge la concluzia că acestea au o distribuție normală în populație, cele mai multe având capacități similare și aproape de media și câteva având valori extreme. El este, de asemenea, tatăl biostatistic, precum și unul dintre precursorii psihologiei diferențiale.

În 1901 a fondat revista Biometrika cu Pearson și Weldon . În 1904 își expune teoriile despre eugenie în Sociologia Sociologică, discursul său fiind apoi publicat în Jurnalul American de Sociologie și fondând Laboratorul Galton. Trei ani mai târziu a fost fondată Societatea Educațională Eugenia.

de asemenea a studiat heritabilitatea trăsăturilor considerate cele mai relevante prin cercetare cu gemeni , pentru a evalua dacă inteligența și alte trăsături psihice au fost moștenite sau au fost produsul educației (studierea, de exemplu, dacă faptul că cel mai puternic a statuat a fost mai degrabă datorită posibilității de a primi o educație formală sau prin transmiterea acestor abilități .

În acest sens, aș folosi studii cu gemeni monozigoți, ajungând la concluzia că înnăscutul pare să aibă un efect mai mare asupra inteligenței decât ceea ce sa învățat.

• Poate că te interesează: "teoria inteligenței lui Francis Galton"

Moarte și moștenire

Contribuțiile lui Francis Galton sunt enorme în domeniul științei, chiar primind pentru ei titlul de Sir în 1909. Cu toate acestea, odată cu trecerea timpului, el va ajunge la contractarea tuberculozei, o boală care i-ar pune capăt vieții pe 17 Ianuarie 1911, în Surrey.

Moștenirea acestui autor controversat și prolific este largă . Fiind părintele psihometriei, studiile sale au permis în timp dezvoltarea mecanismelor de operare și măsurare a operațiunilor mentale, care la rândul lor este legată de dezvoltarea psihologiei și psihiatriei.

De asemenea, studiul lui lla moștenirea abilităților psihice și a diferențelor individuale Ele sunt parțial posibile datorită contribuțiilor dvs.

Din păcate, nu toate studiile lor au fost folosite într-un mod pozitiv, scopul lor inițial fiind prezentat greșit într-un mod interesant: unele studii privind eugenica au fost, din păcate, utilizate negativ de ani de zile pentru a apăra ideologii rasiste ca cele ale naziștilor.

Referințe bibliografice:

• Forrest, D.W. (1974). Francis Galton: Viața și opera unui geniu victorian. Miami: Taplinger.
• Wright Gilham, N. (2002). Viața lui Sir Francis Galton: de la explorarea africană până la nașterea eugeniei. Oxford: Oxford University Press.

What's so sexy about math? | Cédric Villani (Aprilie 2024).