Cum funcționează memoria umană (și cum ne înșeală)
Mulți oameni cred că memoria este un fel de spațiu de stocare în care ne păstrăm amintirile . Alții, mai mulți prieteni ai tehnologiei, înțeleg că memoria este mai mult ca un computer în a cărui greu ne prezentăm învățarea, experiențele și experiențele de viață, astfel încât să le putem folosi atunci când avem nevoie de ele.
Dar adevărul este că ambele concepții sunt greșite.
- Articol relevant: "Tipuri de memorie"
Deci, cum funcționează memoria umană?
Nu avem memorie ca atare stocată în creierul nostru. Aceasta ar fi, din punct de vedere fizic și biologic, imposibilă.
Ceea ce creierul se consolidează în memorie sunt "modele de funcționare ", Adică modul în care anumite grupuri de neuroni sunt activate de fiecare dată când învățăm ceva nou.
Nu vreau să fac o mare dezordine, așa că voi spune doar că toate informațiile care intră în creier devin un stimulent electric chimic.
Neuroștiința amintirilor
Ceea ce păstrează creierul este frecvența, amplitudinea și secvența specială a circuitelor neuronale implicate în învățare. Un fapt specific nu este stocat, ci modul în care sistemul funcționează cu acest fapt specific .
Apoi, atunci când ne amintim ceva conștient sau fără intenția noastră, o imagine vine în minte, ceea ce face creierul nostru este reemiterea acelui model de funcționare specific din nou. Și asta are implicații grave. Poate cel mai important este asta memoria noastră ne înșeală .
Nu recuperăm memoria așa cum a fost stocată, ci mai degrabă o punem înapoi ori de câte ori avem nevoie de reactivarea modelelor de operare corespunzătoare.
"Defectele" memoriei
Problema este că acest mecanism de evocare este en bloc. Punerea în funcțiune a sistemului poate aduce ca pasageri la alte amintiri care au fost filtrate , care aparțin unui alt moment sau altui loc.
Știință și interferențe
Îți voi spune un experiment care arată cât de vulnerabili suntem la interferența de memorie și cum putem fi indulgați să ne amintim ceva în mod greșit sau care nu sa întâmplat niciodată.
Un grup de persoane a fost prezentat un videoclip în care a putut fi observat un accident de circulație, în special coliziunea dintre două vehicule. Apoi, ei au fost împărțiți în două grupuri mai mici și interogați, separat, despre ceea ce au văzut. Membrii primului grup au fost rugați să estimeze cât de repede au fost mișcările mașinilor atunci când s-au "ciocnit".
Același grup a fost rugat pentru membrii celui de-al doilea grup, dar cu o diferență aparent nesemnificativă. Ei au fost întrebați la ce viteză au estimat că mașinile se mișcau atunci când unul era "încorporat" în celălalt.
Membrii ultimului grup, în medie, au calculat valori mult mai mari decât cele ale primului grup, în cazul în care mașinile pur și simplu "s-au prăbușit". După ceva timp, aceștia au fost reuniți din nou în laborator și au cerut detalii despre accidentul video.
Dublul dintre membrii grupului în care mașinile au fost "încorporate" în raport cu membrii celuilalt grup Au spus că au văzut ferestrele de parbriz explodate și împrăștiate pe trotuar . Trebuie remarcat că nici un parbriz nu a fost rupt în videoclipul în cauză.
Ne amintim cu dificultate
Credem că ne putem aminti trecutul cu precizie, dar nu este așa . Creierul este forțat să reconstruiască memoria de fiecare dată când decidem să o recuperăm; trebuie să fie asamblat ca și cum ar fi un puzzle care, la început, nu are toate piesele, deoarece multe informații nu sunt disponibile deoarece nu au fost niciodată stocate sau filtrate de sistemele de atenție.
Când ne amintim un anumit episod al vieții noastre, cum ar fi ziua în care părăsim universitatea sau când primim primul nostru serviciu, recuperarea memoriei nu are loc într-un mod curat și intact, ca atunci când, de exemplu, deschidem un document text pe calculatorul nostru, dar asta creierul trebuie să facă un efort activ pentru a urmări informațiile care sunt împrăștiate și apoi să adune toate aceste elemente diverse și fragmentate pentru a ne prezenta o versiune cât mai solidă și mai elegantă a ceea ce sa întâmplat.
Creierul este responsabil pentru "umplerea" golurilor de memorie
Gropile și spațiile goale sunt umplute în creier prin resturi de alte amintiri, convingeri personale și convingeri abundente pre-stabilite, cu scopul final de a obține un întreg mai mult sau mai puțin coerent, care să răspundă așteptărilor noastre.
Acest lucru se întâmplă în principiu din trei motive:
Așa cum am spus mai înainte, când trăim un anumit eveniment, ceea ce creierul păstrează este un model de funcționare. În acest proces, o mare parte din informațiile originale nu intră niciodată în memorie. Și dacă intră, ea nu se consolidează în memorie în mod eficient. Acest lucru formează lovituri în procesul care iau congruența din poveste când vrem să-l amintim.
Apoi avem problema de amintiri false și neînrudite care se amestecă cu memoria reală când o aducem la conștiință. Aici se întâmplă ceva similar când aruncăm o plasă în mare, putem prinde niște pești mici, ceea ce ne interesează, dar de multe ori găsim și gunoi care a fost odată aruncat în ocean: un pantof vechi, o pungă de plastic, o sticlă soda goală, etc.
Acest fenomen apare deoarece creierul primește permanent informații noi , consolidând învățarea pentru care de multe ori se recurge la aceleași circuite neuronale care sunt folosite pentru alte învățări, ceea ce poate provoca unele interferențe.
Astfel, experiența pe care cineva dorește să o arhiveze în memorie poate fi îmbinată sau modificată cu experiențele anterioare, determinându-le să se păstreze ca un întreg nediferențiat.
Oferind sens și logică lumii din jurul nostru
În cele din urmă, creierul este un organ interesat să dea sens lumii . De fapt, chiar se pare că simte o ură abstractivă pentru incertitudini și inconsecvențe.
Și este în dorința lui de a explica totul atunci când, atunci când ignoră anumite date în special, le investează să treacă și astfel salvează aparențele. Avem o altă fisură aici în sistem, draga cititor. Esența memoriei nu este reproductivă, ci reconstructivă , și ca atare, vulnerabile la multiple forme de interferență.
