Cum să-i învețe pe fiul meu să vorbească: 6 sfaturi
Creați situațiile potrivite pentru ca un copil să învețe să vorbească Este una dintre preocupările și obiectivele de bază ale multor tați și mame, mai ales dacă sunt noi. Este normal, deoarece limba este una dintre competențele psihologice de bază; datorită lui, copiii pot crea concepte abstracte logic articulate unul cu celălalt, astfel încât să înceapă să aibă o înțelegere relativ realistă a naturii, a societății și a ei înșiși. Fără limbaj, inteligența nu este dezvoltată.
Deși, în calitate de părinți, mame și tutori, nu putem garanta că un copil învață perfect să vorbească în 100% din cazuri, în mod normal, este posibil să se creeze condițiile necesare pentru a se internaliza abilitățile necesare pentru ao face și a le practica. la știu cum să-i înveți pe un fiu sau o fiică să vorbească Trebuie să vă adaptați la modul dvs. de gândire, dar, de asemenea, să fie clar că avem o putere limitată de ao influența.
- Articol asociat: "Cele 4 etape ale dezvoltării limbajului"
Cum să-i învețe pe fiul meu să vorbească?
Mai jos vom vedea câteva idei cheie pentru a face tot posibilul pentru a genera o învățare eficientă a limbilor în copiii noștri. Cu toate acestea, trebuie să avem în vedere acest lucru Fiecare caz este unic, iar condițiile în care crește fiecare copil sunt, de asemenea, unice. .
Pe de altă parte, indiferent ce se întâmplă, nu puteți da vina pe copii dacă percepem că nu avansează în ritmul dorit. În cazuri extreme, este chiar posibil ca această întârziere să se datoreze unor modificări neurologice, astfel încât învățarea să servească doar pentru a evita o întârziere mai mare. În orice caz, acestea sunt cazuri excepționale.
1. Faceți-i protagoniștii
Uitați formatul claselor de masterat în care ucenicul tăgăduiește și ascultă și profesorul vorbește transmițând informațiile pe care celălalt trebuie să le internalizeze și să le memoreze. Limbajul este ceva care se dezvoltă în contextul interacțiunii reale și, din acest motiv, pentru a învăța copiii să vorbească, trebuie să generăm această dinamică, chiar dacă este prin recurgerea la personaje fictive care vorbesc despre ele și spun povesti.
În practică, aceasta înseamnă că nu trebuie să ne limităm la expunerea copiilor noștri la limbă. Trebuie să îi faceți să participe la ea, atât pentru a asculta, cât și pentru a spune lucruri . Astfel, ajutându-ne să vorbim cu noi, chiar dacă este întrerupt, îi vom face să se simtă mai motivați de fiecare dată pentru a folosi limbajul pentru a înțelege lumea și povestile interesante pe care le implică.
- Poate că sunteți interesat: "Cele 6 etape ale copilăriei (dezvoltarea fizică și psihică)"
2. Nu descrieți, povesteste
Pentru a capta interesul copiilor pentru un aspect al realității pe care îl vor cunoaște prin limbă, este mult mai bine să o facem prin povestiri și narațiuni decât prin descrieri. Aceste povestiri dau mai multa atentie , pentru că au un început, un nod și un rezultat și promite rezolvarea unei situații, în timp ce descrierile se referă la realități statice care, deși pot fi instructive, au și mai puțină putere atunci când revendică interesul copii.
3. Utilizați cuvintele pe care le utilizați în ziua voastră
Secolele educației formale au făcut ca unii părinți să adopte o mentalitate prea formală atunci când este vorba de a-și învăța copiii să vorbească, de parcă ar fi fost o școală tradițională implantată acasă. Dar, în primele etape ale copilăriei, învățarea trebuie să ia forma unui joc. Unul care implică anumite provocări, dar în cele din urmă un joc, bazată pe situații de interacțiune reală cu oamenii reali (indiferent dacă acestea încorporează caractere care nu sunt).
Prin urmare, trebuie să folosim conceptele și referințele pe care copilul le folosește în zilele lor. De exemplu, dacă vă plac animalele, faceți animalele protagoniștii unei povestiri pe care o folosim pentru a le face să se simtă atacați de o poveste în care pot participa, punând întrebări și întrebând protagoniștii.
4. Nu puneți obiective abstracte
Când a fost întrebat "Cum să-i înveți pe fiul meu să vorbească?", Unii părinți păcătuiesc prea îndeaproape într-un mod de a gândi adulții și nu pe cei mici. În astfel de stadii incipiente ale dezvoltării copilăriei, trebuie să luăm drept referință anumite repere în dobândirea limbajului comun, dar nu este bine să fiți foarte rigizi cu ea. În primele luni și ani de viață, este dificil pentru copii să înțeleagă ce se întâmplă în ceea ce privește procesul de învățare și așteptările pe care le generează în rudele lor .
Deci, trebuie să le stimulați cu situații concrete, dar noi nu ar trebui să vorbim cu ei argumentând în termeni abstracți referindu-ne la obiective care depășesc aici și acum . De exemplu, solicitarea lor de a-și spori vocabularul prin căutarea cuvintelor folosite de adulți nu este recomandată și nici nu le cere să învețe să folosească conjugările verbelor. Acest lucru ar crea situații frustrante.
5. Întrebarea
Dacă întrebați din când în când despre concluziile care rezultă din explicații, creați un mecanism pentru ca copiii să pună cele cinci simțuri în situația de interacțiune prin intermediul limbajului. Acest lucru le face mai ușor să învețe mai multe în mai puțin timp. De asemenea, în acest fel vă ajută nu numai să ascultați, ci și să vorbiți .
6. felicitări pentru avansuri
Un alt mod de a face pe fii și fiicele noastre să învețe să vorbească este să arate semne de bucurie în fața progreselor. În stadiile foarte timpurii ale copilăriei, aceasta funcționează deja prin simplul fapt de a crea sunete asociate cu emoții pozitive și când a început deja să dezvolte o concepție sofisticată a lumii și a Sinei, ea întărește stima de sine și favorizează implicarea în învățare.
