John Bowlby: biografie (și bazele teoriei sale de atașament)
Poate că în ziua de azi ni se pare evident că relația dintre mamă și copilul ei are o mare importanță în dezvoltarea umană, însă această idee nu a fost întotdeauna atât de evidentă.
Ideea importanței atașamentului în copilărie a fost adesea prezentă în diferite societăți, dar nu ar fi până la crearea Teoriei atașamentului în care vor fi analizate efectele prezenței sau absenței sale. Această teorie a fost elaborată de John Bowlby, despre care vă lăsăm o scurtă biografie .
Biografia lui John Bowlby
Edward John Mostyn Bowlby, cunoscut mai mult ca John Bowlby, sa născut la Londra la 26 februarie 1907. Fiul lui Sir Anthony Alfred Bowlby, care ar deține titlul de baron ca chirurg al casei regale și Mary Bridget Mostyn, a fost educat ca al patrulea dintre cei șase frați într-un mediu bogat de societate înaltă burgheză.
La acea vreme, clasele superioare obișnuiau să lase copiii în grija serviciului, având îngrijitorii care se ocupau de ele.
copilărie
Primii ani ai lui John Bowlby și-au petrecut îngrijirea unui îngrijitor pe nume Minnie, având un contact mic cu mama lui. Cu toate acestea, la patru ani, ar părăsi serviciul domestic al familiei, cauzând copilului o mare suferință și un sentiment de pierdere. Deși a fost înlocuită, noua dădacă avea un caracter rece, care nu o făcea să se simtă confortabilă.
În 1914 a izbucnit primul război mondial, ceea ce a făcut ca tatăl minorului să se înscrie și să devină o figură absentă în care Bowlby și frații săi ar fi avut veste mică, deoarece mama lor nu împărtășea conținutul scrisorilor pe care le-a trimis.
Câțiva ani mai târziu, el va fi trimis la o școală internată, parțial ca o modalitate de a le menține protejați în caz de atac. Acest set de evenimente ar genera probabil o mare durere a contribuit la faptul că, de-a lungul timpului, a simțit nevoia de a lucra pe aspecte precum legarea , anxietatea de separare și frica de pierderi la minori.
Formare academică
După mai mulți ani de stagiu, a studiat la Colegiul Naval de la Dartnorth. După aceea, el va încerca să studieze medicina la Universitatea din Cambridge, dar în timpul realizării acestor studii a început să fie atras de psihologie și a plecat să înceapă mai târziu la psihologie la Colegiul Trinity din aceeași universitate din Cambridge. Interesul său principal era în copilărie și în perioada de dezvoltare .
După absolvire, el va începe să facă diferite studii privind delincvenții și victimele juvenile, observând că acestea provin adesea din familii rupte sau au fost maltratate.
Uniunii pentru Societatea Britanică de Psihanalitică
În 1929 sa înscris la Școala Universității din Londra, terminând studiile în medicină (precum și în chirurgie) în 1934. Dar preocupările sale cu psihologia nu s-au încheiat, formându-se în psihanaliză.
În anul 1937 ar fi acceptat ca psihanalist în Societatea Britanică de Psihanalitică, analizat de Riviere printre alții. După aceea, el va fi instruit de Melanie Klein în psihanaliza copilului și va începe să efectueze analiza copiilor. În ciuda relației lor cu acest autor, perspectivele ambelor vor diferi, oferindu-Bowlby o importanță mai mare pentru factorii de mediu și de părinți și pentru relația reală dintre fiica mamă sau mama și fiul. Acest lucru va face ca acesta să fie respins și criticat de școala psihanalitică, lăsând deoparte aspectele centrale ale acestei teorii ca și inconștientul.
În 1938 sa căsătorit cu Ursula Longstaff, cu care avea patru copii. În același an, el va primi propunerea de a prezida Colegiul Trinity, o propunere pe care ar accepta-o. În plus, a început să lucreze în unitatea de psihiatrie a copilului unei clinici Canonbury. Cu toate acestea, cel de-al doilea război mondial l-ar fi determinat să fie recrutat. El ar avea funcția de colonel-locotenent, în corpul medical.
Clinica Tavistock și participarea la OMS
Odată ce războiul sa terminat, el va accepta o funcție de director adjunct la Clinica Tavistock în 1950, fiind capabil să observe efectele războiului asupra psihicului pacienților săi. În această clinică aș ajunge să fiu de acord și să colaborez cu Ainsworth (care va extinde mai târziu teoria atașamentului și va face numeroase contribuții în această privință).
În acel an, Bowlby va începe, de asemenea, să fie consultat de Organizația Mondială a Sănătății pentru a consilia cu privire la posibila sănătate mentală a acelor copii care au devenit fără adăpost după război. Această contribuție ar contribui în mare măsură la crearea Cartei drepturilor copilului în timp.
În anii următori autorul va efectua numeroase experimente și studii care i-ar permite să înțeleagă dezvoltarea copiilor . Asistența maternă și sănătatea mintală ar fi una dintre cele mai prestigioase publicații ale acelei perioade, fiind preambulul teoriei atașamentului său.
Formularea teoriei atașamentului
Contribuția la cea mai cunoscută psihologie a lui Bowlby va fi dezvoltată între 1969 și 1980, fiind născută Teoria atașamentului descrierea relației dintre experiențe și relațiile emoționale în copilărie și comportament , stabilind necesitatea creării de legături de fixare sigure.
Lucrăm pe aspecte precum efectele abandonului sau ambivalenței și nevoia înnăscută de îngrijire maternă care generează sentimentul de atașament. Atașamentul este descris ca un mecanism de adaptare bazat pe căutarea de protecție împotriva posibilelor agenți ostili, precum și consecințele tăierii acestei legături sau neîndeplinirii acestei necesități.
Moarte și moștenire
Bowlby sa retras în 1972, deși a continuat să-și scrie restul vieții și să facă cercetări. Acest psihanalist important a murit pe insula scoțiană Skye în 2 septembrie 1990, la optzeci și trei de ani.
Moștenirea lui este largă: deși teoria sa a suferit diferite modificări și a fost interpretată de mai mulți autori, continuă să aibă o mare influență asupra psihologiei, subliniind importanța legăturii afective cu cifrele noastre parentale în copilărie. De asemenea, a contribuit la dezvoltarea unor tehnici și mecanisme diferite de evaluare, cum ar fi situația ciudată a lui Ainsworth.
