Cele 5 tipuri de agresiune sau intimidare
Afirmația este un termen care a câștigat popularitate în ultimii ani, dar acest fenomen a existat de când omul există . Acum, ce anume înțelegem prin agresiune sau agresiune școlară? Acest cuvânt anglo-saxon este utilizat în mod frecvent pentru a se referi la tipii criminali de clasă. Adică abuzatorii, fizic sau psihologic.
Îngrijirea este un fenomen care se caracterizează prin hărțuirea hărțuirii și / sau intimidarea abuzatorului asupra victimei, în cadrul școlii . Stalkerul se simte superior față de victimă și se bucură de suferința victimei. Expunerea repetată a acestei afecțiuni de către victimă poate aduce consecințe grave la nivel psihologic. În unele cazuri, studenții care au fost victime ale agresiunii pot să se sinucidă.
Hărțuirea la locul de muncă se numește mobbing. Puteți afla mai multe despre acest fenomen în articolul nostru: "Mobbing: hărțuirea psihologică la locul de muncă"
Cauzele hărțuirii
Agresiunea este un fenomen care poate fi manifestat prin diferite cauze (personal, de familie sau școală) și de aceea poate apărea în orice centru educațional: privat sau public. În ceea ce privește cauzele școlare, Se pare că există un risc mai mare de agresiune în centre mari decât în cele mici , din cauza dificultății de a monitoriza primele.
O cauză personală ar putea fi, de exemplu, stima de sine scăzută a hărțuitorului. Senzația superioară față de cei agresați ar fi o modalitate de a compensa încrederea scăzută în sine. În ceea ce privește cauzele familiei, originea violenței copiilor care au urmărit s-ar putea găsi în modelul tatălui agresiv. În plus, tensiunea economică, relația proastă dintre părinți, valorile dobândite, lipsa regulilor de coexistență etc. acestea ar putea fi cauze probabile ale dezvoltării acestui fenomen.
Consecințe și efecte
Victimele agresiunii ei pot suferi diferite efecte psihologice negative .
O anchetă efectuată în 2014 la King's College din Londra a constatat că efectele psihologice negative suferite de persoanele cu agresiune rămân pentru 40 de ani după ce au fost victime ale hărțuirii.
acest Ar trebui să ne facă să reflectăm asupra impactului psihologic grave al hărțuirii în restul vieții persoanei afectate , prezentând indicatori mai slabi ai sănătății mentale și fizice și o performanță cognitivă mai slabă față de indivizii care nu au suferit hărțuire.
Să vedem care sunt efectele negative asupra sănătății fizice și mintale detectate la victimele agresiunii.
1. Stresul
Victimele hărțuirii prezintă stres nu numai în timpul școlii, ci și după ani. Acest lucru rezultă dintr-un studiu realizat la Universitatea Tufts și arată acest lucru persoanele afectate secreta mai mult cortizol, un hormon implicat direct in senzatia de stres .
Acest lucru ar explica o mare parte din consecințele pe termen lung asupra sănătății acestor persoane, de exemplu apariția tulburărilor psihice, după cum a subliniat un studiu realizat de Universitatea Johns Hopkins.
2. Anxietate și depresie
Alte cercetări, în acest caz de la Universitatea Duke, au constatat că victimele agresiunii erau mai susceptibile de a suferi de tulburări precum agorafobia, tulburarea de anxietate generalizată și atacurile de panică. Au avut, de asemenea, rate mai mari de depresie și izolare socială.
3. Somatizări
Ele pot prezenta, de asemenea, tulburări psihosomatice. Acest lucru a fost detectat într-un raport publicat de Randy și Lori Sansone în 2008.
4. Sinucidere
În același studiu efectuat la Duke, sa descoperit o probabilitate mai mare de sinucidere la acești oameni. Primul caz de sinucidere a unei persoane care a suferit o agresiune a fost tânărul Jokin spaniol, care, la vârsta de 14 ani, a decis să-și sfârșească viața după ce a suferit mulți ani de abuz și hărțuire la școala din orașul Hondarribia.
5. Probleme în socializare și viitorul muncii
Victimele agresiunii din școală prezintă, statistic, indicatori mai răi în ceea ce privește calitatea vieții de familie și puterea lor de cumpărare în viața lor adultă. De asemenea, aceștia pot suferi performanțe mai slabe în ceea ce privește abilitățile lor sociale și de comunicare, după cum se arată în acest studiu al lui Claire Fox și al lui Michael Boulton, publicat în Societatea Britanică de Psihologie.
Tipurile de agresiune
Dar ce tipuri de agresiuni la școală există? Potrivit Centrului Național Împotriva Impactului (NCAB, pentru acronimul său în limba engleză) agresiunea poate fi clasificată după cum urmează, în funcție de criterii diferite .
1. Intimidarea verbală
Ce este?
Afecțiunea verbală sau agresiunea verbală este caracterizată deoarece bullyul exprimă cuvinte crude, insulte, amenințări , intimidări, glume și fraze de excludere despre aspectul, starea sexuală, etnia, rasa sau handicapul victimei. Copiii sunt mai sensibili la acest tip de comentariu.
exemplu : Când un copil spune unui alt copil: "Sunteți foarte, foarte gras, și mama ta prea".
Cum de a detecta?
Copiii care sunt victime ale acestui tip de agresiune pot fi absenți, hrăniți sau pot manifesta o schimbare a apetitului. De asemenea, ei pot spune ceva din ceea ce li sa spus și întreabă dacă este adevărat.
2. Intimidarea fizică
Ce este?
Înfrățirea fizică este caracterizată de un comportament agresiv și intimidant al hărțuitorului , care include lovituri, lovituri, declanșare, blocare sau împingere. Este cea mai cunoscută formă de agresiune.
exemplu : Un copil este hărțuit de un alt copil care își lasă pantalonii în vacanță
Cum de a detecta?
Din păcate, mulți copii nu le spun părinților lor ce sa întâmplat. Dar părinții pot detecta dacă copilul lor suferă de agresiune școlară fizică pentru că Acest tip de agresiune, de obicei, lasă urme pe corpul victimei , care trimite un semnal de alarmă. Unele dintre aceste mărci corporale sunt: tăieturi, vânătăi, haine rupte etc. În plus, victima se poate plânge frecvent de dureri de cap sau dureri de burtă.
3. Intimidarea socială sau relațională
Ce este?
Acest tip de agresiune este mai complicat de detectat și de obicei se întâmplă în spatele victimei. Obiectivul este de obicei acela că persoana nu se alătură sau nu face parte dintr-un grup . Fie în sala de mese, în jocurile de fotbal de agrement sau în orice activitate socială sau educațională a centrului, victima este respinsă sau respinsă de colegii săi.
exemplu : Un grup de fete din clasa sala de sport își ia fotografiile despre o petrecere în care una dintre fetele din clasă nu a fost invitată și, fiind prezente, o tratează ca și cum ar fi invizibilă.
Cum de a detecta?
Este obișnuit ca victima să arate schimbări de dispoziție, să evite grupurile de prieteni și să fie singuri mai mult decât de obicei . Fetele sunt mai predispuse să sufere acest tip de agresiune. Durerea emoțională produsă de agresiunea socială poate fi la fel de intensă ca și cea suferită de hărțuirea fizică, iar consecințele pot dura mai mult.
4. Cyberbullying
Ce este?
Cyberbullying este un fenomen care sa născut din cauza creșterii rețelelor sociale . Se caracterizează prin hărțuire sau intimidare produsă prin rețele sociale, mesaje text și e-mailuri. Prin intermediul mediului digital, hărțuitorul răspândește zvonuri false, minciuni, amenințări, observații sexiste sau rasiste, provocând enorme disconforturi și probleme psihologice și emoționale la victimă.
exemplu : Când un tip tweets sau publică o stare pe Facebook, "Ramon este un ratat. Cum este posibil ca el să aibă o prietena? Sunt sigur că prietena lui vrea doar pentru bani.
Cum de a detecta?
Este posibil ca victima hărțuirii cibernetice să petreacă mult timp online și este tristă și anxioasă după . În plus, persoana care suferă de acest tip de hărțuire (și orice formă de agresiune) poate avea probleme în a dormi și poate cere să nu meargă la școală, absentă din activitățile care se bucurau anterior.
5. Intimidarea carnală
Ce este?
Acest tip de agresiune este probabil cea mai complicată de analizat, deoarece mulți oameni refuză să accepte că există copii care efectuează acest tip de comportament. Acest tip de agresiune la școală este caracterizată de observații sexiste sau obscene, prin atingerea victimei în locuri intime sau prin presiunea ei de a face ceva ce nu dorește (de exemplu, vizionați filme pentru adulți). Acest tip de agresiune poate provoca probleme psihologice grave și poate marca pentru totdeauna relațiile intime și emoționale ale victimei.
exemplu : Un copil în clasă forțează o fată să-l sărute repetat.
Cum de a detecta?
În general, victima acestui tip de agresiune nu va exprima ce se întâmplă cu el, dar Veți evita situațiile în care ați putea întâlni hărțuitorul . De exemplu, nu participați la școală.
Diversitatea violenței în școală
Existența diferitelor tipuri de agresiuni ne arată în ce măsură acțiunile care vizează rănirea sau atacarea altora pot lua forme diferite. Din acest motiv, este responsabilitatea adulților și a persoanelor care îi îngrijesc să detecteze aceste forme de violență fizică sau psihologică și să le pună în așteptare, concentrându-se asupra nevoilor victimelor.
Este esențial ca stereotipurile privind violența și ceea ce nu este o scuză să facă invizibil și să normalizeze comportamente inacceptabile care, deși nu au nimic de a face cu bătăile sau rănile, lasă urme psihologice care pot denatura calitatea viața copiilor de ani de zile.
Referințe bibliografice:
- De la Acevedo, A. (2010). Cineva mă deranjează: agresiune. Edițiile B.
- Barri, F. (2006). S.O.S. Îmbunătățire: prevenirea hărțuirii școlare și îmbunătățirea coexistenței. Praxis, S.A.
- Norman K.J., Seiden J.A., Klickstein J.A., Han X., Hwa .LS., Et al. (2015). Stresul social și creșterea autoadministrării drogurilor la șoareci I.Alcoolul și corticosteronul. Psychopharmacology.
- Ricou Sanz, J. (2005). agresiunii. Editori RD.
