Contribuția lui Socrates Grecul la Psihologie
Filosofia este mama tuturor științelor. Să ne ocupăm de specialitatea cu care ne confruntăm și oricare ar fi obiectul studiului, la fel cum filosofia se bazează pe căutarea adevărului și cunoștințelor sau pe aplicarea sa practică. În acest fel, deseori găsim concepte și perspective din gândirea filosofică în teoriile științifice.
Unul dintre cei mai cunoscuți și cei mai importanți filosofi clasici este Socrates , a căror contribuție a contribuit la generarea de tehnici și moduri diferite de gândire despre funcționarea lumii și a minții. Să vedem în acest articol câteva dintre principalele contribuții ale lui Socrates la Psihologie.
- Articol asociat: "55 de fraze ale lui Socrate pentru a-și înțelege gândul"
Socrate, filosoful
Unul dintre cei mai mari filosofi greci (de fapt filozofii din fața lui sunt uneori numiți pre-socrați), Socrates sa născut la Atena în anul 470 a.C. , de moașă mamă și sculptor tată. Deși detaliile vieții sale sunt îndoielnice, scrierile diferite indică faptul că acest om al familiei umile a avut din copilărie un minte mare, formând în diferite discipline, cum ar fi literatura și muzica. Este cunoscut că participă la diferite războaie ca soldat de infanterie, cel al Peloponezului și că sa căsătorit cu o femeie pe nume Xantipa.
În ceea ce privește gândirea sa filozofică, Socrate El a subliniat concentrându-și atenția asupra domeniului moralității și eticii . El a considerat că omul tinde spre bine și că fiecare viciu este produsul ignoranței. El credea că binele, dragostea, bunătatea și etica se bazau pe definiții universale. Postura se opunea relativismului susținut de sofiști. El a crezut, de asemenea, că filozoful ar trebui să caute înțelepciune în virtute, fiind necesar pentru ao realiza, să recunoască propria ignoranță.
El însuși nu sa considerat înțelept și a considerat că majoritatea oamenilor credeau că știu mai mult decât știau cu adevărat. Prin urmare, el a folosit ironie și dialog pentru a expune contradicțiile interlocutorilor săi și pentru ca alții să vadă nivelul cunoștințelor pe care le dețineau de fapt.
- Articol asociat: "Cele 6 diferențe dintre etică și morală"
Gândirea ta
În ciuda faptului că a crezut în existența definițiilor universale, el este considerat un precursor al inducției, în sensul că el a considerat că trebuie obținute concepte universale de la simplu la complex, de la particular la general . Fiecare trebuie să-și pună propriile întrebări și să-și formeze calea de a vedea lumea, obținând o înțelegere tot mai mare a funcționării sale.
de asemenea utilizarea lui de maieutica este faimoasa , care se bazează pe răspunsul la întrebările celorlalți cu alte întrebări, astfel încât persoana însuși să își elaboreze propriul răspuns.
Acest filosof nu și-a scris sau transcris reflecțiile Considerând că fiecare individ trebuie să-și formeze propriile idei. Lucrarea sa a venit la noi prin diferiți discipoli și mai ales prin Platon, care și-a reflectat și aprofundat lucrarea în unele dintre conceptele stipulate de Socrate.
Socrate el a fost judecat și condamnat la moarte prin otrăvire de către hemlock , acuzat de coruperea tinerilor și de faptul că nu acceptă zeitățile atenienilor. A murit în anul 470 a.C.
Contribuțiile lui Socrates la psihologie
Progresul progresiv al științei și căutarea obiectivității sale pot face dificil pentru mulți să respecte relația dintre starea actuală a materiei, în acest caz, psihologia și filosofia. Cu toate acestea, contribuția lui Socrates la această și la alte științe este de mare valoare și importanță. Iată câteva dintre aceste contribuții.
1. Interesul în psihic
Socrate și ucenicul său Platon au lucrat și au reflectat asupra existenței psihicului, ceea ce au considerat sufletul . Influența acestui fapt asupra științei actuale a psihologiei este evidentă, fiind produsul său de naștere al reflecției asupra conținutului minții noastre derivate din aceste și alți autori.
2. Etica și morala
Socrate și-a concentrat gândirea pe etică și morală. Comportamentul individului în societate și formarea unor modele de comportament, atitudini și valori sunt câteva dintre aspectele multiple cu care se ocupă psihologia.
- Ați putea fi interesat de: "Teoria dezvoltării morale a lui Lawrence Kohlberg"
3. Metoda inductivă
Socrate este considerat unul dintre precursorii atunci când vine vorba de crearea metodei inductive, pretinzând că oamenii acreditează cunoașterea adevărului prin experiența lor în loc de a începe de la presupusa cunoaștere și de a fi dăruită de bine. Această metodă are o mare importanță la rândul său atunci când generează metoda științifică, caracterizată prin raționamentul ipotetic-deductiv.
4. Metoda socratică
Dialogul Socratic este o strategie bazată pe maieutica lui Socrates, care este încă folosită chiar și astăzi în practica psihologiei, fiind fundamentală în terapiile multiple. Se bazează pe realizarea unor chestiuni de tăiere inductivă: terapeutul efectuează diferite întrebări cu scopul de a face subiectul să reflecte și să găsească propriul răspuns la ceea ce este pus.
5. Precursorul constructivismului
Constructivismul se bazează pe crearea de cunoștințe prin generarea de cunoștințe comune, care la rândul lor depinde de faptul că subiectul poate da semnificație materialului învățat. Socrates a considerat asta nu trebuie să învățați ce să gândiți, ci cum să faceți acest lucru . Această considerație este legată de căutarea constructivismului în care studentul își generează propriul proces de învățare, datorită aplicării diferitelor mijloace de ajutor oferite de mediu. Astfel, așa cum a propus Socrate, profesorul trebuie să îi ajute pe student să-și genereze propriile cunoștințe.
6. Folosirea ironiei: Confruntarea
Socrates a fost caracterizat pentru a face uz, în metoda sa dialectică, ironie . Scopul a fost acela de a face subiectul să vadă că contradicțiile existente în discursul său au fost considerate înțelepte și să respingă argumentele sale părtinitoare pentru ai face conștienți de adevăratul său nivel de cunoaștere.
În terapie, uneori este folosit o strategie similară confruntarea , în care subiectul este expus la contradicțiile existente în discursul său sau între discursul său și comportamentul său, pentru ai face conștienți de ele.
