yes, therapy helps!
Școlile înconjurate de vegetație sporesc dezvoltarea cognitivă a copiilor

Școlile înconjurate de vegetație sporesc dezvoltarea cognitivă a copiilor

Martie 3, 2024

O investigație axată pe studiul elevilor de la școala elementară din Barcelona sugerează acest lucru Copiii care frecventează centrele de învățământ cu vegetație și spații naturale din apropiere tind să-și dezvolte mai bine abilitățile cognitive . Rezultatele au fost publicate recent în PNAS.

Echipa de cercetare a testat abilitățile studenților în ceea ce privește concentrarea și memoria de lucru, care este capacitatea de a păstra ceva în minte temporar pentru a îndeplini o sarcină. Rezultatul analizei datelor arată modul în care studenții care frecventează o școală înconjurătoare spații verzi ele produc mai mult în aceste dimensiuni. În plus, diferențele în statutul socio-economic al familiilor copiilor nu explică această descoperire.


Studiul a folosit ca eșantion un total de 2.000 de studenți în clasa a doua, a treia și a patra, care frecventează 36 de școli din regiune Barcelona (Spania). Pentru a ordona fiecare dintre școli în funcție de cantitatea de vegetație din jurul lor, echipa a făcut fotografii prin satelit ale fiecărei școli și a măsurat cantitatea de verde care a apărut pe baza și perimetrul lor.

Cauze diferite, același rezultat

O parte din motivele pentru care elevii din școlile implicate în vegetație ar putea face mai mult ar putea fi găsite în calitatea aerului pe care îl respiră , după cum a reieșit din analiza concentrării poluare . Toate plantele furnizează aer curat pentru mediul înconjurător, dar și arborii și arbuștii acționează ca o barieră împotriva curenților de aer poluați de fumul mașinilor. Același efect al Izolarea fizică are loc cu zgomotul provenit din mediul urban , ceea ce face mai ușor pentru studenți să se concentreze asupra sarcinilor.


În plus, prezența zonelor cu vegetație ar putea spori utilizarea mediului în vederea practicării sportului. Acest exercițiu regulat ajută la reducerea nivelului de stres și poate îmbunătăți performanța în anumite cazuri zonele cognitive Este foarte posibil ca studenții care merg la școală să se îmbrace într-un mediu verde să se simtă mai stimulați să participe la clasă și să asimileze cu ușurință ceea ce învață, să nu fie distrași și să aibă o minte bine pregătită să participe.

Mediul ne afectează mai mult decât ne-am gândit

Implicațiile sociale și urbane ele sunt mai mult sau mai puțin evidente: înlocuirea teraselor de beton și a mediilor urbane cu zonele împădurite ar putea avea un impact pozitiv asupra modului în care sunt folosite clasele (și, la rândul lor, îmbunătățirea sănătății studenților și profesioniștilor din centru). Desigur, nu toate școlile au posibilitatea de a se deschide spre spații naturale, fiind situate în centrul orașelor mari, dar eforturile directe de a plasa chiar și câteva zone împădurite în școli ar putea fi o modalitate rapidă și ușoară de a ajuta tinerii să-și perfecționeze mai bine abilitățile mentale.


Copilăria este o perioadă în care cele mai mici schimbări în context pot avea o influență puternică asupra dezvoltarea cognitivă , și de a rămâne aproape de zonele care nu sunt modificate de forța de muncă a speciei umane nu trebuie să fie mult de întrebat.

Referințe bibliografice:

  • Dadvand, P., Nieuwenhuijsen, M.J., Esnaola, M., Forns, J., Basagaña, X., Alvarez-Pedrerol, M., și colab. (2015). Spațiile verzi și dezvoltarea cognitivă în școlile primare, PNAS, consultarea online. doi: 10.1073 / pnas.1503402112

Ştire Etv - ȘCOLILE, ÎNCONJURATE DE POLIȚIȘTI | 13.05.2016 (Martie 2024).


Articole Similare