yes, therapy helps!
Teoria inteligenței machiavelliene: ce anume este?

Teoria inteligenței machiavelliene: ce anume este?

Martie 4, 2024

Evoluția creierului uman în comparație cu restul animalelor, în special cu primatele, este încă un mister în cadrul unei investigații constante. Încurajarea numeroaselor dezbateri, deoarece naturalistul englez Charles Darwin a expus lumii teoria sa de evoluție în 1859.

Una dintre cele mai importante ipoteze care încearcă să explice această diferență este teoria inteligenței machiavelliene, care corelează evoluția și dezvoltarea creierului cu nivelul de dezvoltare socială a fiecărei specii.

  • Articol asociat: "Teoria inteligenței umane"

Care este teoria inteligenței machiavelliene?

Spre deosebire de alte animale, ființa umană a cunoscut o dezvoltare infinită superioară a creierului, cu consecințele cognitive și comportamentale pe care aceasta le implică. Chiar și în comparație cu primatele, creierul ființei umane este considerabil mai mare și mai complex .


Deși nu a fost încă posibil să se stabilească într-un mod complet sigur care este cauza acestor diferențe, atât de abisal în ceea ce privește dezvoltarea creierului, există multe teorii care încearcă să explice acest fenomen care le-a oferit "homo sapiens" capacitatea de a dezvolta o minte mult mai complex.

Unii dintre aceștia propun ca dezvoltarea creierului să fie un răspuns la capacitatea de a se adapta schimbărilor sau alterărilor din mediul înconjurător. Conform acestor ipoteze, subiecții cu cea mai mare capacitate de adaptare și care au reușit să depășească și să supraviețuiască adversităților mediului, cum ar fi condițiile de mediu sau meteorologice, au reușit să-și răspândească genele, ceea ce duce la o dezvoltare progresivă a creierului .


Cu toate acestea, există o altă teorie cu mult mai mult sprijin din partea comunității științifice: teoria inteligenței machiavelliene. De asemenea, cunoscut sub numele de teoria creierului social, această presupunere presupune că cel mai important factor în dezvoltarea creierului este concurența socială.

În general, acest lucru înseamnă că acei indivizi cu mai multe abilități de viață în societate aveau mai multe șanse să supraviețuiască. În mod specific, aceste abilități considerate Machiavellian se referă la comportamente sociale, cum ar fi abilitatea de a minți, de rău și de înțelegere. Vreau să spun, cei mai pricepuți indivizi cu cele mai multe aptitudini sociale au obținut mult mai multe succese sociale și de reproducere.

  • Poate că te interesează: "Ipoteza inteligenței sociale"

Cum a falsificat această idee?

În lucrarea de cercetare "Comportamentul social și evoluția primatelor" publicată în 1953 de către cercetătorii M. R. A. Chance și A. P. Mead, sa sugerat pentru prima dată că în interacțiunea socială, înțeleasă ca parte a un mediu de competitivitate pentru a obține un statut în cadrul unei structuri sociale , s-ar putea găsi cheia dezvoltării creierului în primatele hominide.


Mai târziu, în 1982, cercetătorul olandez specializat în psihologie, primatologie și etologie, Francis de Waal, a introdus în lucrarea sa conceptul de inteligență machiavelică Chimpanzee politică, în care descrie comportamentul social și politic al cimpanzeilor.

Cu toate acestea, până în 1988, teoria inteligenței machiavelliene este dezvoltată ca atare. Datorită fundalului care leagă conceptele de cunoaștere a creierului și social și inteligența machiaveliană, psihologii Richard W. Byrne și Andrew Whiten, cercetători de la Universitatea St. Andrews din Scoția, fac un compendiu de cercetare publicat sub numele de " Inteligența Machiavelliană: experiența socială și evoluția intelectului la maimuțe, maimuțe și oameni ".

În această lucrare, cercetătorii prezintă ipotezele inteligenței machiavelliene, care încearcă să transmită ideea că simpla nevoie de a fi mai înțelepți și mai înțelepți decât ceilalți indivizi generează o dinamică evolutivă în care inteligența machiaveliană, sub formă de utilizare a abilităților de cunoaștere socială, ar avea ca rezultat un avantaj social și de reproducere .

Dezvoltarea creierului și inteligența socială

Deși la prima vedere poate fi dificil să asociați nivelul inteligenței sau dezvoltării creierului cu un fenomen de natură socială, adevărul este că ipoteza inteligenței machiavelliene este susținută de dovezi neuroanatomice .

Conform acestei teorii, cerințele și cerințele cognitive datorate unei creșteri a interacțiunilor sociale, care la rândul lor provine din creșterea treptată a numărului de indivizi într-o societate, au determinat o creștere a mărimii neocortexului, precum și complexitatea acestuia .

Din perspectiva ipotezei inteligenței machiavelliene, creșterea complexității și dimensiunii neocortexului este o funcție a variabilității comportamentului pe care subiectul le poate desfășura în interacțiune cu societatea lor. Această specificație are o relevanță deosebită, deoarece explică diferențele în dezvoltarea neocortexului între primate și oameni în comparație cu alte specii de animale.

În plus, numeroase lucrări și studii susțin ideea că dimensiunile neocortexului cresc deoarece mărimea grupului social crește . În plus, în cazul speciilor primate, mărimea amigdalei, un organ legat în mod tradițional de răspunsurile emoționale, crește, de asemenea, odată cu mărirea dimensiunii grupului social.

Acest lucru se datorează faptului că pentru integrarea și succesul social este necesară dezvoltarea corectă a modulației și abilităților de reglementare emoțională, de unde rezultă și creșterea ulterioară a mărimii amigdalei.

Studiul lui Gavrilets și Vose

Pentru a verifica această ipoteză, cercetătorii de la Universitatea din Tennessee, Statele Unite ale Americii, S. Gavrilets și A. Vose au realizat un studiu în care, prin proiectarea unui model matematic, s-ar putea simula dezvoltarea creierului oameni bazați pe teoria inteligenței machiavelliene.

Pentru aceasta, cercetatorii au luat in considerare genele responsabile de învățarea abilităților sociale . Sosind la concluzia că capacitățile cognitive ale strămoșilor noștri au crescut într-o manieră semnificativă pe parcursul a numai 10 000 sau 20 000 de generații, un timp foarte scurt, ținând cont de istoria omenirii.

Acest studiu descrie dezvoltarea creierului și a dezvoltării cognitive în trei faze diferite care au avut loc în întreaga istorie a umanității:

  • Prima fază: strategiile sociale create nu au fost transmise de la individ la individ.
  • A doua fază: cunoscut sub numele de faza "explozie cognitivă" , un punct înalt sa manifestat în transmiterea de cunoștințe și abilități sociale. A fost momentul unei dezvoltări cerebrale mai mari.
  • A treia fază: numită faza de "saturație" . Datorită enormelor cheltuieli de energie care au implicat menținerea unui creier din ce în ce mai mare, creșterea a fost oprită, rămânând așa cum o știm astăzi.

Este necesar să se precizeze că autorii înșiși declară că rezultatele lor nu demonstrează neapărat ipoteza teoriei inteligenței machiavelliene, ci că mecanismele sau fenomenele care au produs această creștere pot coincide cu timpul istoric la care au fost ipoteza că au avut loc.


Scoala de vara - Iasul celor 7 coline 2015 (Martie 2024).


Articole Similare