Adevărul din spatele cliseelor și miturilor despre jocuri video

Aprilie 3, 2024

Videogamele și timpul petrecut pentru a le juca reprezintă un subiect de interes major pentru părinții copiilor și adolescenților în prezent.

Se înregistrează o creștere reală a consumului de jocuri video atât în Spania, cât și în întreaga lume, ceea ce generează un puternic factor de stres în părinți (și adulți în general) din cauza stigmatizării societății față de acest tip de ofertă de agrement.

Articol recomandat: "Jocurile video ne fac violente?"

În plus, odată cu creșterea sectorului jocurilor de noroc și a popularității sporite care este achiziționată de către industria electronică sau "e-Sports", criticile din acest sector devin din ce în ce mai aspre și, în unele cazuri, mai radicale. Acest lucru produce o alarmă puternică în părinții preocupați de dragostea copiilor lor , ceea ce îi va face să acorde mai multă atenție acelor informații care se potrivesc bine cu prejudecățile lor, rezultatul temerii legate de eventuala lezare a descendenților lor.

Videogame și dependență

Principalul factor de alarmă al acestor părinți este probabil factorul de dependență. În mod obișnuit, fanii jocurilor video petrec de obicei cu ei o mulțime de timp liber, ceea ce generează un sentiment puternic de dezaprobare din partea părinților, pe lângă faptul că a fost acuzat de multe ori ca fiind dependent de jocuri video.

Este adevărat că jocurile video pot fi o dependență, dar, în același mod, hobby-ul cultivării corpului în sala de sport poate fi de asemenea, de exemplu . Adevărul este că omul are puterea de a fi dependent de multe tipuri de hobby-uri și aici, punctul de cotitură este educația, modul în care acestea reglează dorința de a juca.

Aflați mai multe: "Opt aspecte psihologice importante ale jocurilor video"

Datele și analizele

Pentru a arunca o lumină asupra jocurilor video și a încerca să atenueze temerile, am dori să menționăm rezultatele unui studiu interesant realizat de Estalló, Masferrer și Aguirre în 2001, în care au efectuat o investigație aprofundată cu 321 subiecți cu vârste între 13 ani și 33 de ani. În acest studiu, caracteristicile de personalitate, comportamentele din viața de zi cu zi și unele variabile cognitive au fost comparate între două eșantioane, dintre care una a prezentat o utilizare continuă, obișnuită și abundentă a jocurilor video, în timp ce un alt eșantion a arătat absența totală a jocurilor video.

În ciuda faptului că au fost utilizate pe scară largă argumente pentru a dezaproba utilizarea jocurilor video, rezultatele acestui studiu au arătat în mod clar că utilizarea continuă și regulată a jocurilor video nu implică nicio schimbare relevantă în ceea ce privește cei care nu le folosesc în aspecte precum adaptarea școlară, performanța academică, adaptarea climatică și familială, consumul de substanțe toxice, probleme fizice cum ar fi obezitatea sau durerile de cap, fondul psihologic al copiilor sau activitățile sociale.

De asemenea, în variabilele clinice, cum ar fi tiparele de personalitate, agresivitatea, asertivitatea sau simptomele clinice și sindroamele, nu au existat diferențe semnificative în raport cu grupul non-jucător (A explodat, Masferrer & Aguirre, 2001).

Beneficiile jocului de console de jocuri video

Jocurile video nu sunt doar răufăcătorii care uneori ne vând media, ci și beneficii cognitive

După cum am văzut într-unul din numeroasele exemple, dovezile empirice arată că utilizarea continuă și obișnuită a jocurilor video nu reprezintă o amenințare reală împotriva tinerilor.

Pe lângă faptul că nu a ajuns la concluzii alarmante, cercetarea în domeniul sănătății și al jocurilor video arată că acestea sunt un instrument puternic modern care poate produce beneficii în aspecte precum cogniția, emoțiile, motivația și comportamentul social.

În 2014, Granic, Lobel și Rutger au efectuat o revizuire importantă pentru APA (Asociația americană de psihologi), privind bibliografia existentă în ceea ce privește studiile care demonstrează avantajele jocurilor video la tineri, în special în domeniile menționate anterior. Deoarece efectuarea unei analize a fiecărei domenii depășește obiectivele acestui articol, vom numi doar câteva beneficii ale fiecăruia, lăsând aceste analize pentru publicațiile ulterioare .

1. Cunoașterea

În ceea ce privește cunoașterea, beneficiile sunt foarte largi, deoarece promovează o gamă largă de abilități cognitive . În acest domeniu, jocurile video tematice au o relevanță deosebită trăgător deoarece necesită un nivel ridicat de atenție și concentrare, sporind considerabil rezoluția spațială în procesarea vizuală, rotația abilităților mentale și atenției (Green & Babelier, 2012).

2. Motivația

În domeniul motivației, jocurile video joacă un rol important, deoarece multe dintre acestea, ele mențin o ajustare foarte precisă în ceea ce privește "efortul-recompensă" care permite tinerilor să își dezvolte abilitățile prin efort și să fie recompensați într-o manieră echitabilă și apetisantă, generând astfel comportamente în favoarea unei inteligențe maleabile și puternice și nu ca o inteligență stabilă și predefinită (Blackwell, Trzesniewski & Dweck, 2007 ).

3. Managementul emoțiilor

În ceea ce privește beneficiile emoționale, există studii care sugerează acest lucru unele dintre experiențele emoționale cele mai intense pozitive sunt asociate cu contextul jocurilor video (McGonigal, 2011) și având în vedere importanța deosebită a experienței emoțiilor pozitive pe zi, beneficiile generate de această premisă sunt foarte importante.

4. Cooperarea

În cele din urmă, datorită componentei sociale puternice a jocurilor video de astăzi, care recompensează cooperarea, sprijină și ajută comportamentele, sunt evidențiate îmbunătățiri substanțiale ale comportamentelor și competențelor prosocialiste ale jucătorilor (Ewoldsen et al., 2012).

Jocurile video nu sunt dușmani, ci aliați

Concluzia acestei revizuiri privind jocurile video dedicate părinților și mamelor ar trebui să fie acceptarea de către ei, a jocuri video ca un aliat puternic în educația și creșterea copiilor lor , combinându-le cu disciplina și responsabilitatea pe care le cerem, dar care depinde de promovarea lor.

Astfel am putut vedea beneficiile pe care jocurile video le pot genera sau cel puțin avertizează că toate acele teorii care le acuză sunt nefondate și rezultatul dezinformării. Jocurile video nu sunt de vină pentru problemele legate de tineret.

Referințe bibliografice:

Blackwell, L.S., Trzesniewski, K.H., & Dweck, C.S. (2007). Teoriile implicate ale inteligenței prezic realizarea în întreaga tranziție adolescentă: Un studiu longitudinal și o intervenție. Dezvoltarea copilului, 78, 246-263.

Estalló, J., Masferrer, M. și Aguirre, C. (2001). Efecte pe termen lung ale utilizării jocurilor video. Note de psihologie. Apuntes de Psicología, 19, 161-174.

Ewoldsen, D.R., Eno, C.A., Okdie, B.M., Velez, J.A., Guadagno, R.E., & DeCoster, J. (2012). Efectul jocurilor video violente în mod cooperativ sau competitiv asupra comportamentului cooperativ ulterior. Cyber-psihologie, comportament și rețele sociale, 15, 277-280.