Ce tipuri de inteligență ajută să fii un bun lider?

Abilitatea de a conduce este o competiție extrem de apreciată în societatea de astăzi . Într-o lume la fel de competitivă ca și a noastră, este esențial să fie capabili să îndrume și să-i motiveze pe alții spre realizarea anumitor obiective, să-i facă să vadă că obiectivele comune sunt compatibile cu propria lor și cu necesitatea de a le atribui și de a le respecta.

În acest aspect, un nivel ridicat de inteligență pare a fi foarte util pentru a reprezenta rolul de lider, deoarece este ușor de presupus că cu cât persoana este mai inteligentă, cu atât mai eficient joacă rolul de lider. Dar este așa de adevărat?

Inteligente importante în lider

Logica și datele obținute prin diferite studii dictează că inteligența generală (măsurată prin Quotientul intelectual) este utilă atunci când se creează o conducere, deoarece un nivel ridicat de inteligență permite o analiză situațională mai bună și luarea în considerare a alternativelor .

Cu toate acestea, această relație dintre inteligență și leadership eficient a fost găsită într-o corelație între mici și moderate. Dimpotrivă, este relativ frecvent faptul că cei care sunt considerați geniali în intelectual nu se dovedesc a fi conducători buni. Acest lucru se datorează faptului că având înalte abilități intelectuale nu garantează că, în situații critice, cineva are capacitatea de a depăși și de a ști cum să conducă grupul.

De fapt, uneori o capacitate intelectuală mai mare poate produce rezultate contraproductive , producând o conducere ineficientă care sfârșește prin a fi ignorată, în situațiile în care liderul are o capacitate mult mai mare decât subordonații.

Acest lucru se datorează în parte distanței emoționale create de diferența dintre abilități și de faptul că inteligența este un construct general care se referă la un set de capabilități, nu trebuie să fie similar cu setul de competențe necesare pentru a conduce . De exemplu, având un IQ ridicat nu implică capacitatea de a motiva și de a ști cum să tratăți persoanele aflate sub acuzare. Ceea ce implică într-adevăr o mai mare eficacitate în conducere este sentimentul de competență și de experiență pe care le are liderul.

Tipuri de conducere

Studiile efectuate de diferiți autori par să demonstreze existența diferitelor tipuri de conducere în cadrul aceluiași grup. În afară de aceste două tipuri, în funcție de modul în care este exercitată puterea, se pot găsi diferite stiluri de conducere (una dintre cele mai remarcabile fiind transformarea).

1. Liderul sa concentrat asupra sarcinii

Leader sa concentrat pe îndeplinirea obiectivelor și a producției . Este un tip de lider care se specializează în sarcina care trebuie îndeplinită, fiind o componentă de specialitate responsabilă cu mobilizarea resurselor disponibile. Deși cresc productivitatea, percepția lucrătorilor față de ei este de obicei negativă.

Acest tip de lider poate avea o inteligență academică și generală foarte înaltă și tinde să fie prost acceptat de subordonații care, în ciuda creșterii productivității pe termen lung, pot spori și productivitatea nerealizată.

2. Liderul social-emoțional

Acest tip de lider tinde să-și concentreze performanța asupra angajatului , realizarea menținerii unei rețele de lucru stabile și funcționale, stabilirea de strategii de colaborare între angajați și contribuția la reducerea tensiunilor. Ele diminuează productivitatea nerealizată și tind să aibă o apreciere și o mai mare informație decât alte tipuri de lideri.

Ce face o conducere eficientă?

Cercetătorul Fred Fiedler a elaborat ceea ce se numește modelul de urgență, conform căruia eficacitatea liderului este determinată de stilul de conducere și de controlul situației . Acest ultim element depinde de structura sarcinii, de puterea liderului și de relația sa cu subordonații, acesta din urmă fiind elementul de cea mai mare relevanță atunci când vine vorba de a produce un efect asupra eficacității conducerii.

Liderii centralizați pe sarcini sunt foarte utili în situațiile în care controlul situației este foarte scăzut sau foarte ridicat, în timp ce în situații intermediare conducătorii social-emoționali par să funcționeze mai bine. Această diferențiere arată că nu există o conducere mai eficientă decât o alta, dar asta Tipul de conducere indicat va depinde de tipul activităților și de caracteristicile activității , companie, obiectiv, lider și personal.

Inteligența sa aplicat conducerii efective

După cum sa menționat mai sus, pentru ca o conducere să fie considerată eficientă, este esențial să se țină seama de tipul de relație întreținută cu subordonații, deoarece relația lider-subordonată nu încetează să mai fie o legătură interpersonală.

În acest sens, inteligența generală nu este la fel de relevantă ca una dintre mai multe inteligențe diverse, inteligență emoțională și inteligență interpersonală, care sunt predictori mult mai buni ai conducerii eficiente decât măsura inteligenței generale.

Un lider carismatic, cu un nivel ridicat de inteligență emoțională, va arăta o abilitate remarcabilă de a comunica pozitiv afectând emoționalitatea muncitorului. Această abilitate vă permite să colaborați cu subordonații pentru ai ajuta să ia decizii, să facă performanța fiecăruia după cum este necesar și să contribuie la nevoia de a schimba atitudini și convingeri bazate pe reglementări emoționale și empatie.

Cu toate acestea, deși acest tip de inteligență este fundamental pentru o bună conducere, tipul de inteligență care prezice cel mai bine succesul unui lider este inteligența socială. Acest tip de inteligență se referă la abilitatea de a înțelege, participa și gestiona situațiile sociale, atât formale cât și informale, precum și să fie capabil să vizualizeze și să aprofundeze perspectivele celorlalți . De asemenea, permite influențarea altora.

În ciuda tuturor celor de mai sus, trebuie să ne amintim că nivelul de inteligență, atât social și emoțional, cât și general, este un avantaj pentru a stabili o conducere clară, eficientă și eficientă.

concluzie

Pe scurt, inteligența joacă un rol important în stabilirea și menținerea unei conduceri pozitive și funcționale. Mai ales relevante în acest aspect sunt inteligența socială sau interpersonală și emoțională .

Cu toate acestea, prezența unor capacități intelectuale înalte nu implică în sine o conducere mai bună, însă eficacitatea liderului va depinde de mulți factori, derivați atât din conducător, cât și din personal, activitate și situație, fiind de fapt un predictor mai bun al succesului. experiența liderului în gestionarea diferitelor situații.

Referințe bibliografice:

• Goleman, D. (2006). Inteligența socială Noua știință a relațiilor umane. Editorial Kairos, Madrid.
• Riggio, R.E., Murphy, S.E., & Pirozzolo, F.J. (2002). Multiple inteligente și conducere. Erlbaum.
• Bass, Bernard M. (2008). Manualul conducerii (editia a 4-a, cu Ruth Bass). Presă gratuită
• Peiró, J.M. (1991). Psihologia organizației. Volumele 1 și 2. UNED, Madrid.
• Palací, F. (2004). Psihologia organizației. Ed. Pearson Prentice Hall. Madrid.

Cele 3 competențe ale unui lider și o poveste personală [S 1 - E 14] (Aprilie 2024).