Lobul temporal: structura și funcțiile
Deși creierul în ansamblu funcționează într-o interacțiune continuă între diferitele zone ale creierului, studiile efectuate de neuroștiințe arată că multe dintre aptitudinile, abilitățile, capacitățile și funcțiile sistemului nervos sunt legate în special de anumite regiuni.
În acest sens, cortexul cerebral uman a fost divizat în mod tradițional în cinci secțiuni, numite lobii creierului. Unul dintre ele este lobul temporal, regiunea creierului fundamental pentru abilitățile fundamentale, cum ar fi vorbirea sau percepția auditivă, pe lângă faptul că sunt strâns legate de afectivitate, memorie și recunoaștere.
Amplasarea lobului temporal
Lobul temporal Acesta este situat în partea inferioară a creierului, aproximativ la înălțimea urechilor . Această regiune este separată anatomic de lobul parietal, care corespunde zonei laterale superioare, prin fisura silviană, și este în strânsă legătură cu lobul occipital. De asemenea, este lobul cu cea mai mare legătură cu sistemul limbic (împreună cu zona orbito-frontală), având astfel o mare influență asupra emoțiilor și dispozițiilor, precum și a memoriei.
Este necesar să rețineți că există, de fapt, doi lobi temporali, unul în fiecare emisferă cerebrală. Această considerație este relevantă, deoarece unele dintre funcțiile acestui lob sunt situate la majoritatea oamenilor dintr-o emisferă specifică. Cu toate acestea, atunci când din cauza modificărilor neurologice o parte a unui lob temporal nu mai funcționează, aceste funcții pot fi realizate total sau parțial de omologul său în emisfera opusă.
Majoritatea locațiilor creierului relevante
În interiorul lobului temporal există un număr mare de structuri . Acest lucru se datorează faptului că în această zonă a cortexului cerebral există numeroase interconexiuni care provin din diferite părți ale creierului, dintre care unele nu seamănă prea mult unul cu celălalt în ceea ce privește funcțiile lor. De fapt, conceptul lobului temporal răspunde la criterii mult mai anatomice decât funcționale, deci este firesc să existe grupuri de celule nervoase și organe mici specializate în sarcini diferite.
Acest lucru face ca lobul temporal să includă grupuri de neuroni responsabili de îndeplinirea mai multor sarcini, de exemplu, integrarea tipurilor de informații perceptuale care provin din diferite simțuri. Aceasta este ceea ce îl face să aibă un rol important în limba, funcția mentală în care trebuie să vadă sunete, scrisori etc.
Unele dintre părțile cele mai relevante ale lobului temporal Acestea sunt următoarele.
1. Cortexul auditiv
Cortexul auditiv primar, secundar și asociativ se află în lobul temporal . Aceste zone ale creierului sunt responsabile pentru, în plus față de perceperea sunetelor, realizarea codificării, decodificării și interpretării informațiilor auditive, fiind un element esențial pentru supraviețuire și comunicare. În acest ultim aspect el subliniază participarea sa la înțelegerea discursului, care are loc în zona Wernicke.
2. Zona Wernicke
În zona secundară auditivă a emisferei cerebrale dominante, care este, în general, emisfera stângă pentru majoritatea populației, se poate găsi zona Wernicke. Această zonă este persoana principală responsabilă de înțelegerea limbii , permițând comunicarea verbală între indivizi. Cu toate acestea, producția de limbă apare într-o altă zonă cunoscută sub numele de zona Broca, situată în cortexul frontal.
3. Turnul unghiular
Această zonă are o relevanță specială, deoarece este ceea ce permite alfabetizarea . Acesta asociază informații vizuale și auditive, permițând fiecărui graf-ul să atribuie fonemul său corespunzător și făcând posibilă o schimbare a tipului de date cu care funcționează creierul, de la imagini la sunete cu o componentă simbolică.
La persoanele cu leziuni în acest domeniu, citirea este de obicei afectată, fiind foarte lentă sau inexistentă.
4. Rotire supermarginală
Face parte din zona sensibilă terțiar . Acest rând participă la recunoașterea tactilă, pe lângă participarea la limbă. Datorită acestui fapt, suntem capabili să recunoaștem scutirea scrisorilor prin degete și să le asociem cu sunete.
5. Temporar medial
Această zonă, care include regiunea hipocampală și mai multe cortexuri relevante, participă la memorie și recunoaștere , procesarea informațiilor și facilitarea trecerii de la memorie pe termen scurt la memorie pe termen lung. Emisfera stângă este responsabilă de informațiile verbale, în timp ce modelele vizuale sunt stocate în emisfera dreaptă.
Este în această zonă a lobului temporal unde primele leziuni apar în Alzheimer, producând simptomele sale inițiale.
6. Zona asociației parieto-temporo-occipitale
Este o zonă de asociere responsabilă de integrarea percepției vizuale, auditive și somatice . Printre numeroasele alte funcții de mare relevanță, participarea sa la percepția și atenția față de spațiu iese în evidență, fiind capabilă să provoace rănirea suferinței unui heminegligencia.
7. Zona de asociere a sistemului limbic
Această parte a lobului temporal este responsabilă pentru furnizarea de informații emoționale percepțiilor , integrând emoția și percepția. De asemenea, participă la memorie și la învățare. De asemenea, alte cercetări au arătat că are de a face cu reglementarea comportamentului sexual și menținerea stabilității emoționale.
Pe scurt, această parte a lobului temporal integrează procese mentale legate de emoții și permite experiențelor noastre să ne lase un semn care depășește ceea ce putem explica cu cuvinte.
Tulburări provocate de leziuni în timpul temporal
Toate zonele pe care le-am văzut sunt de o mare importanță pentru buna funcționare a organismului uman în general și a lobilor temporali în particular.
Cu toate acestea, nu este neobișnuit să apară accidente, boli și modificări care pot provoca o funcționare defectuoasă a unora dintre ei. Să vedem câteva tulburări tipice ale leziunii temporale.
1. Surditate corticală
Această tulburare presupune pierderea totală a facultății auditive , chiar dacă organele senzoriale funcționează corect. Adică informația auditivă ajunge la organele perceptive, dar nu este procesată de creier, cu care percepția sunetului este complet pierdută. Această modificare se produce prin distrugerea cortexului auditiv primar și secundar sau a căilor nervoase care le accesează, a celor două emisfere.
2. Hemiacusia
Ca și în cazul surzilor, această afectare este produsă de distrugerea cortexului auditiv primar și secundar, cu diferența că această distrugere a avut loc doar într-o emisferă . În acest fel, auzul urechii opuse față de emisfera în care a avut loc rănirea este complet pierdut, dar din moment ce cortexul auditiv al celeilalte emisfere rămâne funcțional, auzirea este posibilă prin cealaltă ureche.
3. Prosopagnosia
În cazurile de prosopagnoză, persoana afectată își pierde capacitatea de a recunoaște fețele, chiar și de cei mai iubiți. Recunoașterea oamenilor trebuie să aibă loc prin alte moduri de procesare a creierului.
Această modificare este cauzată de leziuni bilaterale în zona temporoccipitală .
4. Heminegligencia
Cauzată de afectarea zonei de asociere parieto-temporo-occipitală, această tulburare implică dificultatea de a se orienta, de a acționa sau de a răspunde la stimuli care apar pe partea opusă în ceea ce privește emisfera rănită . Atenția față de acel hemifil perceptiv încetează, deși persoana însuși se poate mișca, astfel încât stimulii care se pierd sunt la îndemâna câmpului perceptiv funcțional. De obicei apare împreună cu anosognosia, care este ignoranța existenței unei modificări.
5. Aphasias
Aphasias sunt înțelese ca tulburări de limbă cauzate de leziuni cerebrale . Efectele variază în funcție de localizarea leziunii și când afectează lobul temporal există anumite simptome caracteristice.
Din afaziile produse de o leziune în afazia temporală a afaziei lui Wernicke (provocată de un prejudiciu în zona cu același nume, în care există o pierdere sau o dificultate în înțelegerea și repetarea verbală, ceea ce provoacă probleme serioase care suferă), anomic (pierderea sau dificultatea de a găsi numele de lucruri, produse de leziuni în zonele asociative temporo-parieto-occipitale) sau transorticul senzorial (în care există dificultăți în înțelegerea, dar nu în repetare , fiind produsul leziunilor în zone asociative temporo-parieto-occipitale).
În cazul în care legătura zonei Wernicke cu zona Broca, fasciculul arcuat, este deteriorată, se va produce așa-numita afazie de conducere, în care se va ține evidența dificultății de repetare și a unei înțelegeri oarecum alterate, dar se va menține un creep bun.
6. Amnezie antegradă
Această tulburare implică imposibilitatea de a înregistra noi materiale în memorie . Adică este imposibil ca pacientul să recupereze (indiferent dacă este incapacitate permanentă sau temporară) informațiile declarative despre activitatea desfășurată după rănire.
Această modificare este produsă prin leziuni în lobul temporal medial, în special în hipocampus. Leziunile din emisfera stângă vor afecta informațiile verbale, în timp ce în dreapta implicarea va avea tendința de a fi de altă natură sau nonverbală.
7. Sindromul Klüver-Bucy
Este o tulburare foarte frecventă a demenței, cum ar fi Alzheimer . Această afecțiune este caracterizată de prezența blândeții, pasivității, hiperoralității, dificultăți de atenție susținută, dispariția fricii și a hipersexualității. Apare în leziunile mediale temporale bilaterale.
Referințe bibliografice:
- Asociația Americană de Psihiatrie (2002). DSM-IV-TR.Manualul Diagnostic și Statistic al Tulburărilor Mentale. Ediție spaniolă. Barcelona: Masson. (Original în limba engleză din 2000).
- Baños, R. și Perpiña, C. (2002). Explorare psihopatologică. Madrid: Sinteza.
- Belloch, A., Baños, R. și Perpiñá, C. (2008) Psihopatologia percepției și imaginației. În A. Belloch, B. Sandin și F. Ramos (Eds.) Manual de psihopatologie (ediția a 2-a). Vol. I. Madrid: McGraw Hill Interamericana.
- Carlson, N.R. (2005). Fiziologia comportamentului. Madrid: Pearson Education
- Kandel, E.R .; Schwartz, J.H .; Jessell, T.M. (2001). Principiile neurologiei. Madrird: MacGrawHill
- Kolb, B. și Wishaw, I. (2006). Neuropsihologia umană Madrid: Editura Medicală Panamericana
- Manes, F. și Niro, M. (2014). Utilizați creierul Buenos Aires: Planeta.
- Netter, F. (1989). Sistemul nervos Anatomie și fiziologie Volumul 1.1. Barcelona: Salvat
- Young, P.A. & Young, P.H. (2004). Neuroanatomie clinică și funcțională. Barcelona: Masson
