René Spitz: biografia acestui psihanalist

Când vorbim despre o persoană cu depresie, ne imaginăm de obicei un bărbat sau o femeie care suferă un episod de stare depresivă și o abilitate redusă de a percepe plăcerea și bucuria în ceea ce fac, lipsa de speranță și probabil o pasivitate și lipsă de dorință să nu facă nimic Imaginea care ne-a venit în minte va fi probabil cea a unui adult sau a unui adolescent. Dar adevărul este că există și diferite tipuri de depresie în copilărie.

Unul dintre primii autori care i-au investigat și creator de concepte diverse a fost René Spitz. Viața și opera acestui autor este de mare interes, motiv pentru care în acest articol Să vedem o mică biografie a lui René Spitz .

• Articol asociat: "Istoria psihologiei: autori și teorii principale"

Biografie scurtă a lui René Spitz

René Spitz, al cărui nume complet a fost René Árpád Spitz, a venit în lume în 29 ianuarie 1887. Nașterea sa produs în orașul Viena , fiind cel mai vechi dintre cei doi frați ai lui Árpád Spitz și Ernestine Antoinette Spitz. Face parte dintr-o familie importantă și influentă din punct de vedere economic din Ungaria și de origine evreiască. Avea, de asemenea, o sora mai mica, Desirée Spitz (mai tarziu Bródy).

În ciuda faptului că sa născut în Viena, familia sa mutat la Budapesta, unde tânărul Spitz va crește și va începe să se dezvolte și să se antreneze la nivel academic.

pregătire

Spitz va intra în Universitatea din acel oraș, efectuând studii în medicină. Pe lângă Budapesta, a studiat și în alte orașe precum Lausanne și Berlin. În acești ani a lucrat cu profesioniști ca Sandor Ferenczi și a început să se familiarizeze cu opera lui Sigmund Freud El și-a încheiat studiile în medicină în anul 1910. Toate acestea au făcut ceva care a apărut în Spitz un interes deosebit față de psihicul uman și teoria psihanalitică.

Un an mai târziu (în 1911) și sub recomandarea lui Ferenczi, Spitz ar începe să-l analizeze pentru a învăța și a încheiat antrenamentul în psihologia psihanalitică. A devenit membru al Societății Psihanalizante din Viena în 1926, o societate din care a participat la mai multe investigații. Mai târziu, în 1930, a făcut același lucru și în Societatea germană de psihanalitică.

Cu toate acestea, doi ani mai târziu în 1932 Sa mutat în orașul Paris, unde va fi profesor de psihanaliză la École Normale Supérieure . Deasemenea, interesul său se va concentra pe nevroza infantilă, începând să-și concentreze cercetarea asupra dezvoltării minorilor din 1935.

Dar a venit un timp când naziștii au preluat puterea și un număr mare de oameni au trebuit să emigreze pentru a evita războiul, inclusiv Spitz.

Transferul în America și viața activă pe continent

În 1939, în timpul celui de-al doilea război mondial, acest important profesionist a părăsit Parisul și a plecat în exil în Statele Unite din cauza riscului pentru viața sa când avea coborâre evreiască. Acolo va lucra ca profesor la Colegiul City al Universității City din New York. De asemenea, a realizat un film cu cercetarea sa, care va vedea lumina în 1952 și va menține, de asemenea, un post de profesor de psihiatrie la Spitalul Lenox Hill.

Mai târziu sa mutat la Denver, Colorado, unde va fi angajat ca profesor la Universitatea din Colorado. Dincolo de sarcinile tale ca profesor, în această perioadă a vieții sale, el va începe să se concentreze din ce în ce mai mult asupra relațiilor dintre diadele mamă-copil și în această perioadă vitală aș începe să lucrez cu copii orfani.

Și ar fi cu ei să descopere unul dintre cele mai cunoscute concepte: depresia anaclitică. De asemenea, ar analiza efectele abandonului și privarea afectivă, precum și analiza relațiilor obiectuale privind dezvoltarea copilului. În această perioadă el ar face numeroase studii privind nevroza infantilă și dezvoltarea din perspectivă psihanalitică și din psihologia genetică (căutând veridicitatea datelor din modelul său). De asemenea, a făcut numeroase rapoarte grafice, cum ar fi cel produs în 1952: "Boala psihogenică în copilăria timpurie".

În 1945, el va începe publicarea în revista "Studiul psihanalitic al copilului", iar un an mai târziu a publicat una dintre marile sale lucrări în care a explicat conceptul de depresie anaclitică: cartea Anaclitic Depression, Studiul psihanalitic al copilului . De-a lungul anilor, a realizat un număr mare de publicații și lucrări, pe lângă continuarea predării la universitate. în cele din urmă a fost numit președinte al Societății Psihanalitice din Denver în 1962 , poziție în care a rămas până la un an mai târziu.

• Poate că te interesează: "Sigmund Freud: viața și opera celui mai cunoscut psihanalist"

Unele dintre cele mai cunoscute contribuții ale sale

Printre cele mai reprezentative lucrări și concepte ale autorului evidențiază concepția despre depresia analitică , care este definită de prezența iritabilității, asteniei, dependenței, durerii, probleme de somn și hrănire, izolare și mici atașări și probleme la nivel intelectual, comunicativ și motor. Această simptomatologie rezultă din existența unei deprivări parțiale a afecțiunii în timpul copilăriei timpurii, în special în primele optsprezece luni, în care copilul nu a putut să aibă o relație strânsă cu mama. Studiile pe care le-a desfășurat cu copiii de până la doi ani.

În cadrul acestui concept și elaborarea mai multor teorii a stabilit existența a trei etape de-a lungul acestui tip de depresie: faza pre-obiectuală, în care apariția zâmbetului ca mecanism organizatoric și nu există posibilitatea de a distinge între obiecte sau separat de restul, faza obiectului precursor în care începe să fie capabil să recunoască cunoașterea și în cele din urmă faza reală a obiectului în care începe să se înțeleagă o diferențiere între mamă și copil și durerea atunci când este dispărută , și în care apar și necazurile și abilitatea de a spune nu.

De asemenea, trebuie să luăm în considerare conceptul de spitalizare, care se referă în principal la separarea dintre mamă și copil pentru o perioadă îndelungată, în situații cum ar fi admiterea la spital.

Observațiile sale l-au făcut să ia în considerare că relația cu mama este originea și marchează setul de relații sociale . De asemenea, a lucrat pe aspecte precum achiziția de identitate. Un alt concept cunoscut acestui autor este cel al marasmului, care se referă la apariția patologiei la copiii cu privare de afecțiune și poate genera o stare de mare pierdere în greutate și apetit și în multe cazuri poate duce la moartea copilului.

Moarte și moștenire

Moartea acestui autor a avut loc la 11 septembrie 1974, în orașul Denver, la 88 de ani.

Deși nu este un autor cunoscut mai ales de majoritatea populației, moștenirea lui încă persistă: a fost primul care a evaluat existența unor modificări psihiatrice de tip psihiatric la copii , și în special în a arăta interesul, analiza și evaluarea existenței simptomelor depresive la minori. Lucrările sale și cele ale lui Bowlby sunt complementare, ajutând la înțelegerea unor elemente cum ar fi atașamentul minorilor. Iar ideea de depresie și reacții anaclitice cum ar fi spitalismul și marasmusul reprezintă o contribuție importantă la știință. În acest sens, ea încorporează, de asemenea, o anumită rigoare în manipularea informațiilor, obținută prin procese mai bazate pe observare și mai puțin abstracte decât alți psihanaliști.

Referințe bibliografice:

• Emde, R. N. (1992). Semnificația individuală și complexitatea crescândă: contribuțiile lui Sigmund Freud și Rene Spitz la psihologia dezvoltării. Psihologia dezvoltării, 22 (3), 347-359.
• Spitz, R.A. (1946). hospitalism; Un raport ulterior privind cercetarea descris în volumul I, 1945. Studiul psihanalitic al copilului, 2, 113-117.

SCP-342 A Ticket to Ride | Euclid class | document / mind affecting / visual scp (Martie 2024).